内容正文:
1 时、分的认识
四 庆元旦
——时、分、秒的认识
回顾复习
认一认,连一连。
3
情境引入
从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?
第1个节目开始时刻
第4个节目开始时刻
第10个节目开始时刻
第20个节目开始时刻
4
教材例题
联欢会什么时间开始的?
他说的对吗?观察钟面,你发现了什么?
8时15分开始的。
5
钟面上有( )个大格。
12
每个大格里有( )个小格。
5
钟面上共有( )个小格。
60
6
分针走一圈是60分钟。
分针走一圈时,时针正好走1大格,是1小时。
1时=60分
分针走1小格是1分钟。
分针走1大格是5分钟。
7
教材例题
联欢会什么时间开始的?
先看时针,再看分针。时针过了8,分针走了15个小格,就是8时15分。
8时15分开始的。
8时15分也可以写成8:15
8
教材例题
第1个节目什么时间开始的?与联欢会开始的时间相差几分钟?
8:15
8:16
1分钟
答:第1个节目8:15开始的,与联欢会开始的时间相差1分钟。
9
1分钟有多长?
10
教材例题
第4个节目什么时间开始的?
8时30分也可以说成8时半。
第4个节目8时30分开始的。
11
教材例题
你能写出第10个节目与第20个节目开始的时间吗?比较一下,
你发现了什么?
9:05
10:05
1小时
答:第10个节目9:05开始,第20个节目10:05开始,
两个节目正好间隔1小时。
12
1分钟有多长?
一节课是40分钟,课间休息是10分钟,从第一节课下课到第三节课上课,正好是1小时。
《新闻联播》的时间是30分钟,再加上30分钟就是1小时。
《大风车》的时间大约是40分钟,再加上20分钟就是1小时。
13
认识钟面
小 结
14
读写钟面上的时刻
小 结
15
培优例题
写出钟面上所表示的时间。
想:先看时针,再看分针。时针走过几,就是几时多;分针走了多少个小格,就是多少分钟。
8:08
9:00
9:30
9:45
写出下面钟面上的时刻。
错解分析:在观察钟面时应注意区分时针和分针。同学们不妨自己画一画12:30的钟面,看一看有什么区别。
12:30
6:00
易错提醒
17
随堂小测
在括号里填上合适的时间单位。
做熟饭大约需要
25( )
系红领巾大约需要
20( )
大约每天睡9( )
小时
分钟
分钟
随堂小测
看一看,连一连。
19
随堂小测
小明和小强相约一起看下午5:10上映的《熊出没》,当小明到达电影院门口时,小强看了看手表,发现时针在5附近,分针与12相差1个大格,小明到达的时刻是下午几时几分?
4:55
5:05
答:小明到达的时刻是下午4:55或5:05。
20
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。
21
绿卡图书—走向成功的通行证
22
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