内容正文:
走月亮
部编版—语文—四年级上册
2.
激发兴趣,导入新课—初读课文,识记生字—再读课文,整体把握
第1课时
教学目标
1.会认读“鹅、卵”等8个生字,会写 “淘、牵”等15个字。能正确书写 “淘洗、柔和”等词语
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第4自然段。
3.在朗读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,感受作者的无限快乐。
4.体会月色下的美好意境,培养学生细心观察生活细节的能力,学习作者寓情于景的写法。
教学重难点:
1.在朗读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,感受作者的无限快乐。
2.培养学生细心观察生活细节的能力,学习作者寓情于景的写法。
请同学们描述一下这幅画。从这幅画中,你看到了什么?
明亮的月光下,周围是那样静谧、美丽。在小路上,小姑娘牵着妈妈的手,走在月光下。她们看起来是那样幸福而美好。
激发兴趣,导入新课
龙小可
走月亮是我国南方的一种风俗,指的是在月光下散步。
2 走月亮
激发兴趣,导入新课
淘
牵
鹅
卵
坑
洼
填
庄
稼
俗
跃
葡
萄
稻
熟
luǎn
上下结构
左右结构
交流预习,识记生字
龙小可
淘洗 柔和 灰白色 鹅卵石
河床 新鲜 修补 坑坑洼洼 庄稼 风俗 甜香 葡萄 满意水稻 成熟 招待 传说
待
侍候
交流预习,识记生词
龙小可
一、下列词语中标红字注音有误的一项是( )
B. 稻穗(suì) 闪闪烁烁(shuò)
A. 风俗(sú) 鹅卵石(nuǎn)
二、比一比,再组词。
淘
( )
萄
( )
淘气
葡萄
填
( )
镇
( )
填空
小镇
稼
( )
嫁
( )
庄稼
嫁娶
B
交流预习,识记生词
自读提示:
“我”和阿妈走月亮时,看到了哪些景象?
课文是用哪一句话将这些内容串起来的?用横线画出来。
根据以上两个问题,试着将课文分成四个部分,并用简洁的语言概括每个部分的主要内容。
初读课文,整体把握
龙小可
文中表示地点的词语有哪些?在文中反复出现的句子是哪一句?
“我”和阿妈走过了“村庄”
“小溪边”“田埂上”。
我和阿妈走月亮。
初读课文,整体把握
龙小可
第一部分(1~3):写“我”和阿妈在村庄的小路上走月亮。
第二部分(4~5):写“我”和阿妈在溪边走月亮。
文章可以分为四部分,每一部分的内容是什么呢?
初读课文,整体把握
龙小可
第三部分(6~7):写“我”和阿妈在田埂上走月亮。
第四部分(8~9):写走月亮时“我”的感受。
初读课文,整体把握
龙小可
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