内容正文:
第 5 课时 练习一
分数乘法
1
复习导入—基础练习—提高练习—拓展练习—课后总结
人教部编版-数学-六年级上册
教学目标
1、通过练习,进一步理解一个数乘分数的意义。
2、通过练习,进一步巩固分数乘法的计算方法,提高计算能力。
3、培养学生良好的审题习惯。
教学重难点:
1、熟练掌握分数乘法的计算方法。
2、培养学生解决实际问题的能力。
复 习 导 入
基 础 练 习
1.计算下面各题 。
3
1
1
1
2
3
2
1
1
3
4
1
3
7
(教材P6T7)
基 础 练 习
1
1
=2
5
2
1
1
5
1
基 础 练 习
1、据统计,2011年世界人均耕地面积为2500m2,我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 。我国人均耕地面积是多少平方米?
答:我国人均耕地面积是1060平方米。
(教材P7T8)
6
基 础 练 习
究 新 知
2、国家一级保护动物野生丹顶鹤,2001 年全世界约有2000只,我国占其中的 。我国约有多少只?
答:我国约有500只。
(教材P7T9)
7
提 高 练 习
3、牛郎星运行速度是26千米/秒,织女星运行速度是牛郎星的 。织女星每秒运行多少千米?
答:织女星每秒运行14千米。
(教材P7T10)
8
提 高 练 习
4、全世界有桦树40种,我国桦树的种类占其中的 。我国有多少种桦树?
1
2
答:我国有22种桦树。
(教材P7T11)
9
拓 展 练 习
1、再生纸是以废纸作原料加工生产出来的纸张。回收的废纸可以加工出相当于废纸原重的 再生纸,因而被誉为低能耗、轻污染的环保型用纸。
这是再生纸的标志。
(教材P7T12)
10
拓 展 练 习
(1)李阿姨的办公室整理出80kg的废旧报纸、书籍,如果用于制造再生纸,可以制成多少千克的再生纸?
答:可以制成64千克的再生纸。
(2)根据中国造纸协会统计,2010年全国纸及纸板消费量约9200万吨,如果 可以回收利用,可回收利用的纸和纸板大约有多少万吨?
答:可回收利用的纸和纸板大约有3680万吨。
11
拓 展 练 习
13.儿童的负重最好不要超过体重的 。如果长期背负过重物体,会导致腰痛及背痛,严重的甚至会妨碍骨骼成长。
(1)王明的书包超重吗?为什么?
(2)称一称你的体重,算一算你负重最好不要超过多少千克。
<5kg
答:王明的书包超重了。
(教材P7T13)
12
1.线段:直的,有两个端点,可以测量出长度。
2.画线段的方法:以尺子的刻度0为起点开始画,是几厘米长的线段就画到尺子上几厘米的地方。
课 堂 小 结
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