第一单元 第六课时 分数乘小数(教学课件)- 2022秋六年级上册数学【鸿鹄志·素养学堂】人教版

2022-11-11
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内容正文:

第 6 课时 分数乘小数 分数乘法 1 复习导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业 人教部编版-数学-六年级上册 教学目标 1、在解决问题的过程中学习并掌握小数乘分数的计算方法。 2、经历小数乘分数的计算方法的探究过程。 3、体会算法多样化的数学思想,提高计算能力。 教学重难点: 1、掌握小数乘分数的计算方法。 2、灵活选择不同的计算方法,熟练地进行小数乘分数的计算。 复 习 导 入 1、小数分数互化。 0.25 1.2 0.6 改题。 复 习 导 入 2、计算下面各题 : 2 3 1 2 x 3x4 10x9 3 5 x 8x11 33x12 3 1 3 2 5 探 究 新 知 怎样列式计算呢? 松鼠的尾巴长度约占身体的长度的 。 欢欢 我身体长2.1dm。 乐乐 我身体长2.4dm。 (1)松鼠欢欢的尾巴有多长? (2)松鼠乐乐的尾巴有多长? 5 探 究 新 知 你是怎样计算呢? 自己试一试! (1)松鼠欢欢的尾巴有多长? (dm) 方法二:转化成分数乘分数: 1.575 方法一:转化成小数乘小数: 0.75 = 1.575 = 可以转化成小数乘小数或者转化分数乘分数 答:松鼠欢欢的尾巴有1.575分米? 探 究 新 知 (2)松鼠乐乐的尾巴有多长? (dm) = 0.6 =1.8(dm) 1 1.8 这样约分计算更简便。 可以直接约分。 怎样算比较简便? 说一说分数乘小数怎样计算? 答:松鼠乐乐的尾巴有1.8分米。 课 堂 检 测 先约分,再计算,真简便! 0.5 1.5 1 0.4 1 2 1、计算 (教材P8做一做) 课 堂 检 测 2、美国人均淡水资源量约为1.38万立方米,我国人均淡水资源量仅为美国的 。我国人均淡水资源量是多少万立方米? 0.23 1 0.23 (万立方米) 答:我国人均淡水资源量是0.23万立方米。 单位“1” (教材P10T2) 分数乘小数的三种计算方法: 1、分数化成小数; 2、小数化成分数; 3、分数的分母与小数约分后再计算。 课 堂 小 结 课 后 作 业 1.计算下面各题。 1 25 2 7 1 3 0.2 1 =4 0.02 1 =0.14 1 9 (教材P10T1) 课 后 作 业 3、鸵鸟是现在世界上最大的鸟,身高可达2.5 m。一只成年的帝企鹅身高是鸵鸟的 。成年帝企鹅的身高是多少米? 0.1 1 答:成年帝企鹅的身高是1.2米。 (教材P10T3) $

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