2022版语文课程标准教师过关考试题及模拟试题

宝丰县杨庄初中2022版语文课程标准教师过关考试题 一、填空题 1.语文课程应立足学生              ，充分发挥语文课程          功能。 2.义务教育语文课程围绕    根本任务，充分发挥其独特的    功能和    作用，以促进学生    为目的，以    、    、    、    等语文实践活动为主线, 综合构建    型课程目标体系。 3.面向全体学生，突出        性，使学生初步学会运用                 进行交流沟通，吸收            成果，提升          ，建立           ，                    得到全面发展。 4.构建语文学习任务群，注重课程的     与     。 5.义务教育语文课程结构遵循学生     规律和     的内在逻辑，以   为基础，以    为主线，以为     引领，以         为载体，整合学习内容、    、    和资源等要素, 设计         。 6.学习任务群的安排注重       ，根据       ，突出不同学段学生       的需求，体现       和       。 7.义务教育语文课程应突出课程内容的    和    ，加强课程内容整合。 8.义务教育语文课程突出内容的       ，充分吸收语言、文学研究新成果，关注数字时代       的新发展，体现学习资源的新变化。 强调内容的       ，精选       的作品，重视对学生思想情感的       作用，重视       ，突出社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化。注重课程内容与       、与其他学科的联系，注重       的整合，促进       、       、       的整体发展。根据“六三”学制和“五四”学制各自特点，合理组织与安排课程内容。 9.义务教育语文课程应增强课程实施的     和   ，促进学习方式变革。 10.义务教育语文课程实施从学生     实际出发，创设丰富多样的     ，设计     的学习任务，激发学生的     、     、     ，促进学生     、     、     学习；引导学生注重     ， 勤于     ，乐于     ，勇于     ，养成良好的     ；关注个体