内容正文:
2022-2023学年度第一学期阶段质量监测九年级历史试题
考试时间:90分钟;满分:80分)
说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,34小题。
第Ⅰ卷
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,计30分。在每小题所给的四个选项中,只有一个答案是正确的。千万不要多选哦!)
1. 农业革命是人科动物成为真正的人类之后所取得的第一项重大成就。这一革命使古代河流文明有可能在底格里斯河和幼发拉底河流域、尼罗河流域、印度河流域以及黄河流域发展起来。下列属于尼罗河流域文明的是( )
A. 长城 B. 象形文字 C. 《汉谟拉比法典》 D. 《荷马史诗》
2. 孔雀王朝(公元前324年-前187年)统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。大致相当于中国处于战国、秦、西汉初年这一时期。关于该王朝说法正确的是( )
A. 由苏美尔人建立 B. 都城在摩亨佐·达罗
C. 国王属于刹帝利 D. 佛教创立于这一时期
3. 印度佛教得到国王和一些富人的支持,是因为它( )
A. 提出“众生平等” B. 独尊安拉
C. 宣扬“忍耐顺从” D. 信奉耶稣
4. 下列初中教材单元封面插画能与“古代欧洲文明”这一单元主题相对应的是( )
A. B. C. D.
5. 伯里克利时代,雅典成为东地中海的海上贸易中心、文化中心。各地的商人、文化人、匠人纷纷来到雅典,因为这里有的是机会,有的是资金,可以成就人们的梦想。雅典的地位主要得益于( )
A. 优越的地理位置 B. 军事上的大规模扩张
C. 完善的法律体系 D. 不断完善的民主政治
6. 希腊北部的马其顿国王很有胆略,善于用兵,妄图统治整个世界,把希腊文化传播到各地。这位马其顿国王是( )
A. 亚历山大 B. 大流士 C. 凯撒 D. 克洛维
7. 公元前五世纪时,罗马的法律还是习惯法,它的解释权操控在贵族法官手里。法官利用这个权利为贵族谋利益。平民要求制定成文法,经过长期的斗争,于公元前449年逼使贵族成立十人委员会(十人团)制定和公布了成文法。从这材料来看,当时( )
A. 平民已经掌握了国家政权 B. 法律仅仅维护平民的利益
C. 奴隶主贵族特权被废除 D. 平民的利益得到一定保障
8. 下表是某初三同学在学习世界古代史时绘制的表格,它反映了罗马帝国的一些基本情况。这可用来说明( )
地理
漫长的陆地边境与狭窄的海上通道阻碍了军队与信息的流动
经济
农业萎缩,工商业衰落,民生凋敝。
政治
统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏
A. 对外扩张带来帝国强大 B. 帝国保障了区域和平
C. 地理环境决定帝国的发展 D. 罗马帝国衰落的原因
9. 有学者指出:“希腊民族是最早探索人类、人的思想和灵魂的民族,他们不但追根溯源,寻求宇宙万物的源头与规律……而且探究社会的正义与公理,诘问人生的目的与价值。”下列能佐证此观点的是( )
A. 哈里发认为“人最美的装饰是知识”
B. 苏格拉底主张人应该“认识你自己”
C. 但丁的《神曲》表达了市民阶层的情感与理想
D. 达·芬奇的《蒙娜丽莎》以富有生命活力的现实人物为主题
10. 古罗马文化是欧洲文化的源头之一。下列各项中,能够论证这一结论的有( )
A. 创制了世界第一部成文法典《十二铜表法》 B. 将奴隶主民主政治推向顶峰
C. 奥林匹克运动会的起源之地 D. 地中海曾是它的内湖
11. 有学者说:“中世纪的欧洲人长期生活在贫困的社会里,精神不免走向悲观和虚无,这正好为宗教的盛行铺平了道路。”材料中的宗教是指( )
A. 伊斯兰教 B. 道教 C. 佛教 D. 基督教
12. 中世纪的欧洲,封君与封臣关系的形成有明确和规范的仪式,(如下图所示),解除关系封君也要正式的归还象征骑士领的木棍、羊茅植物等物品。这说明当时的西欧( )
A. 封君封臣社会地位基本平等 B. 封君权力至高无上
C. 封君封臣之间存在契约关系 D. 王权逐步得到强化
13. 庄园法庭档案记录这样一些事:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款。这表明( )
A. 庄园法庭要维护庄园公共秩序 B. 庄园法庭主要维护领主的利益
C. 佃户和领主存在人身依附关系 D. 封建庄园的法制体系十分健全
14. 中世纪西欧城市居民常用金钱赎买和武力斗争的方式反抗控制他们的领主,通过斗争许多城市获得了( )
A. 经济独立 B. 完全摆脱国王和领主的控制
C. 政治独立 D. 取得自由和自治权
15. 中古时期,西欧教会控制着学校教育,提出“科学是宗教的仆役” “一切真理都在圣书上提出来了”的口号;从11世纪开始,大学兴起算