第二单元 6 记念刘和珍君（教参Word）-2022-2023学年高二新教材语文选择性必修中册【勤径学升·同步练测】（统编版）

第二单元 [单元素养任务] 学习任务群 人文主题 语文素养 中国革命传 统作品研习 　　苦难与新生：体会革命志士的革命精神和伟大人格,感受无私无畏的革命精神,继承和弘扬革命文化,获得崇高的体验以及革命传统的浸润；了解中国革命的伟大历史进程,思考革命的意义,理解革命文化的精神内涵,树立文化自信、道路自信。 1.深刻认识革命传统,树立正确的世界观、人生观和价值观,激发奋发向上的精神力量。 2.了解纪实作品和虚构作品各自的特点和表现手法,欣赏作家塑造艺术形象的深刻功力和富有个性的创作风格。 3.拓展阅读革命文化作品,尝试自主编辑作品集。 6　记念刘和珍君 学习目标 学法指导 高考导航 1.了解刘和珍的生平及死难经过,分析刘和珍这一人物形象。 2.品味语言,理解关键语句的含意,体会作者的思想感情。 3.学习文章记叙、抒情、议论相结合的写法。 4.学习爱国青年的革命精神,总结历史教训,增强民族自尊心、自信心。 1.了解时代背景,梳理作者思想感情发展的脉络,厘清文章的思路。 2.反复诵读,品味文中写人记事的语言,理解文中重要语句的深刻含意,进而感受文章描写的故事情节、表达的思想情感。 3.学习综合运用记叙、议论、抒情等多种表达方式的写作手法。 4.开展有关“爱国”“青年人的担当”为主题的讨论,培养自己的社会责任感和爱国情感。 1.文中“殒身不恤”“长歌当哭”“广有羽翼”等词语是高考语文语言文字运用题的考查重点。这合乎语文学科核心素养“语言建构与运用”的能力要求。 2.赏析文中的人物形象是高考语文文学类文本阅读题的常设考点。这合乎语文学科核心素养“审美鉴赏与创造”“思维发展与提升”的能力要求。 [对应学生用书第34页] 任务一　常识积累 □作者简介 鲁迅（1881－1936）,原名周樟寿,后改为周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。“鲁迅”是他1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。 作品有：小说集《呐喊》,包括《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙己》《药》《故乡》《社戏》《一件小事》《风波》等14篇作品；《彷徨》,包括《伤逝》《祝福》等11篇作品；《故事新编》,包括《补天》《奔月》《理水》等8篇作品。 散文集《朝花夕拾》,包括《从百草园到三味书屋》《藤野先生》等10篇作品。 散文诗集《野草》,包括《秋夜》《过客》等23篇散文诗。 杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《且介亭杂文》《二心集》《南腔北调集》等。 □写作背景 1926年3月,奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内,冯玉祥率领的国民军与之作战。日本帝国主义公开援助奉军,派军舰驶入大沽口,炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义纠合英、美、法、意、荷、比、西等国驻北京公使,借口维护八国联军入侵时与清政府签订的《辛丑条约》,提出种种无理条件,并且在天津附近集结各国军队,准备武力进攻。3月18日,北京各界民众为了反对帝国主义侵犯我国主权,在天安门前集会抗议,会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪,并用大刀铁棍追打砍杀,打死打伤二百余人,制造了“三一八”惨案。 惨案发生后,依附军阀的反动文人污蔑参加请愿的群众是“暴徒”,说“民众领袖”有故意引人去死的嫌疑。当噩耗传来的时候,鲁迅异常悲愤,相继写了《无花的蔷薇之二》《“死地”》《可惨与可笑》等文。4月1日,他又写下了这篇著名的《记念刘和珍君》。 □知识链接 杂　文 杂谈、杂论、随笔、札记一类文章通称为杂文。这类文章大都是“有感而发”,对社会生活、民情风俗、日常工作、动态事件等或揭微显隐、针砭时弊,或扬清激浊、讴歌新风。因一般采用议论的表达方式,故这类文章体裁上归入杂文一类。 任务二　语言构建 一、识记字音 1.单音字 （1）寥落（liáo） （2）桀骜（ào） （3）黯然（àn） （4）洗涤（dí） （5）长歌当哭（dànɡ） （6）踌躇（chóu chú） （7）赁屋（lìn） （8）不惮（dàn） （9）喋血（dié） （10）尸骸（hái） （11）屠戮（lù） （12）浸渍（jìn zì） （13）殒身不恤（xù） 2.多音字 （1）当 （2）干 （3）菲 （4）攒 （5）仆 （6）抹 二、识记字形 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 三、词义辨析 1.爆发　暴发 爆发：①火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四外迸出。②突然发作；（事变）突然发生。 暴发：①突然发财或得势（多含贬义）。②突然发作。 相同点：都有“突然发生、发作”的意思。 不同点：使用范围有所不同。“爆发”所指的对象可分为三类：一是自然现象；二是个人情绪；三是社会运动、政治变故、战争等。“暴发”多用于与水有关的自然物；另外,“暴发”还可以指人突然发财或得势。 例句：