内容正文:
第3课时 唯物辩证法的实质与核心
课程标准
质量标准与核心素养
1.理解矛盾的含义和属性
2.阐明矛盾斗争性和同一性的关系
3.理解矛盾的普遍性和特殊性及二者之间的关系
4.做到用对立统一的观点看问题
合格考试
1.培养坚定的唯物辩证法的基本立场,自觉反对和抵制形而上学的思想方法。(科学精神)
2.能够坚持一分为二、两点论和重点论相统一的认识方法,以达到正确地认识世界和改造世界的目的。(政治认同)
等级考试
1.提高哲学思辨力,学会理性地对待各种事物。(科学精神)
2.学会具体问题具体分析,辩证看待问题。(公共参与)
[对应学生用书第52页]
知识点一 事物发展的源泉和动力
1.矛盾的含义:矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一。
2.矛盾所固有的相反相成的两种基本属性:同一性和斗争性。
(1)矛盾的同一性,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义:一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。
(2)矛盾的斗争性,是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
3.同一性与斗争性的关系
(1)矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的。
(2)矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一。
(3)矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
(4)矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。
矛盾的基本属性
相互排斥:“你离开我,我离开你。”
相互对立:“你不是我,我不是你。”
相互依赖:“你离不开我,我离不开你。”
相互贯通:“你中有我,我中有你。”
相互转化:“你变成我,我变成你。”
知识点二 矛盾问题的精髓
1.矛盾的普遍性
内涵
指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾
方法论
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。在任何时候,对任何事物,我们都要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾
2.矛盾的特殊性
内涵
指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
三种
情形
不同事物有不同的矛盾
同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾
同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
3.矛盾的普遍性和特殊性的关系
(1)矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。这一共性个性、绝对相对的道理,是关于事物矛盾的问题的精髓。
(2)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性,任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一,世界上的事物无论怎样特殊,它总是在特殊性中包含着普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。
(3)由于事物范围的极其广大和发展的无限性,在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。
(4)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,要求我们从中国国情出发,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
知识点三 用对立统一的观点看问题
1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
关系
主要矛盾
次要矛盾
区
别
含义
在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾
在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾
地位
处于支配地位
处于从属地位
作用
对事物发展起决定作用
对事物发展有一定影响
方法
论
抓重点,集中力量解决主要矛盾
要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决
联系
主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化
2.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系
关系
矛盾的主要方面
矛盾的次要方面
区
别
含义
每一矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的,其中处于支配地位、起着主导作用的一方是矛盾的主要方面
每一矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的,其中处于被支配地位的一方是矛盾的次要方面
地位
处于支配地位
处于被支配地位
作用
事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
对事物的性质有一定影响
方法
论
看问题要抓主流
看问题要注意支流
联系
矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转化
3.坚持两点论与重点论相统一的方法
(1)理论依据:主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面辩证关系的原理要求我们,要坚持两点论与重点