5.1奉法者强则国强（含视频）-【优备课】习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）优质课件

中国这五年 结合视频思考： 谈一谈你的感受？ 　　既要立足当前，运用法治思维和法治方式解决经济社会发展面临的深层次问题;又要着眼长远，筑法治之基、行法治之力、积法治之势，促进各方面制度更加成熟更加定型，为党和国家事业发展提供长期性的制度保障。 法 者 强 则 国 强 第五讲 法治兴则国家兴 奉 国无长强，无常弱 奉法者强则国强 奉法者弱则国弱 目 录 追溯--法治历程 探寻--全面依法治国意义 课堂小结 课堂练习 核 心 素 养 目 标 政治认同：通过了解史实了解社会主义民主法治建设的历程，认同我们党历来重视法治建设；知道全面推进依法治国的总目标； 法治观念:通过参观看视频理解全面依法治国的重要意义，事关人民幸福安康，事关党和国家事业发展，能够为中华民族伟大复兴提供法律保障。自觉尊法学法守法用法，提高法治素养。。 追 塑 - - 法 治 历 程 肺腑之言 当你在超市购物时，你希望________________ 当你开车走在路上时，你希望______________ 当你去政府部门办事时，你希望____________ 当你……，你希望…… 思考： 怎样才能实现我们的美好生活愿望？ ①法律是治国理政最大、最重要的规矩。②法律是治国之重器。 推进国家治理体系和治理能力现代化，必须坚持依法治国，为党和国家事业发展提供根本性、全局性、长期性的制度保障。 依法治国发展历程 结合视频思考： 你对依法治国的历程还有哪些了解？ 博古通今 两千多年的封建社会，实行人治 近代100年 变法改制，成为救亡图存、国家振兴的必然选择。 新中国成立后 十一届三中全会以来，更加重视法治建设 1978年 改革开放以来 君主专制 1954年我国第一部社会主义宪法颁布，初步奠定了中国法治建设的基础。 国无长强，无常弱 奉法者强则国强 奉法者弱则国弱 改革开放以来的法治进程 ● 1978 ● 1982 ● 1997 ● 1999 ● 2002 ● 2007 ● 2010 ● 2012 ● 2013 ● 2014 ● 2018 颁布实施宪法 提出法治要求 提出依法治国 基本方略 依法治国载入宪法 列出全面落实依法治国目标 加快建设法治国家 社会主义法律体系形成 提出全面