内容正文:
第一单元
第2.1课 改造我们的学习
基础篇
1.下列加点字的注音全都正确的一组是( )
A.肤浅(fū) 逻辑(jì) 竹笋(sǔn) 闭塞眼睛(sè)
B.谆谆(zhūn) 校勘(jiào) 诊治(zhěn) 生吞活剥(bāo)
C.谬种(miù) 钦差(qīn) 滥调(làn) 有的放矢(shǐ)
D.臆造(yì) 雕琢(zhuó) 哗众(huá) 华而不实(huā)
【答案】C
【详解】本题考查学生对字音的识记能力。
A.“辑”应读“jí”;
B.“剥”应读“bō”;
D.“华”应读“huá”;
故选C。
2.对下面一段文字主要寓意的提炼,最准确的一项是( )
一只蚂蚁在爬墙,它三番五次跌下来,又三番五次重新爬,一步一步顺着老路往上爬……甲看到后觉得自己应该振奋起来。乙看到后觉得自己应该学得聪明些。丙问智者:“观察同一蚂蚁,甲、乙二人得到的启示截然不同,他们哪个对呢?”智者回答:“两人都对。”丙大惑不解:“对同一蚂蚁的同一行为,得到的启示的差异如此大,怎么会都对呢?
A.见贤思齐,要成功,必须有百折不挠的精神。
B.善于借鉴,失败后,应总结教训,寻找对策。
C.既要有顽强拼搏的精神,又要采取科学的方法。
D.要一分为二地看问题,设身处地地看问题。
【答案】D
【详解】本题考查对文段内容的概括能力。
一定要审清题目要求,紧扣关键词“最准确”作答。
D项着眼于整则材料,而A、B、C三项只是分别着眼于甲、乙、智者。
故选D。
3.(2022·上海市同济黄浦设计创意中学高二期中)下列各项中的修辞手法表述有误的一项是( )
A.“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”王昌龄在此以玉壶中晶莹透明的冰自喻,正是基于他与洛阳诗友亲朋之间的真正了解和信任。
B.毛泽东在《改造我们的学习》中引用对联“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”,将主观主义者比作“墙上芦苇”和“山间竹笋”。
C.《红楼梦》用“寄言纨绔与膏梁:莫效此儿形状”来形容贾宝玉,此处运用的是借喻,“纨椅”指细绢做的裤子,泛指富贵子弟的华美衣着,也借指富家子弟;“膏粱”指肥肉精米,借指富贵子弟。
D.“当年只自守空帷,梦里关山觉别离。不见乡书传雁足,唯看新月吐蛾眉。”诗人王涯把“新月”比作“蛾眉”,意为弯弯的月牙就像娇妻的蛾眉。