第1部分 Unit 13 People(课时作业2套)-2023高考英语一轮复习【新高考方案】高三总复习(北师大版 老教材 新高考)

2022-12-18
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 Unit 13 People
类型 题集
知识点 词汇,主题
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 370 KB
发布时间 2022-12-18
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 创新方案·高三总复习一轮
审核时间 2022-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35863434.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit13课下主题训练 8.Surprisingly考查副词。本句中使用副词做状语修饰整 个句子。 课时作业(一) 9.but考查固定结构。固定结构:not···but···意为 -I.1.abandon 2.abused 3.condemned 4.shares 5.brilliant “不是…而是…”。 ll.1.understanding 2.sincerely 3.helpful 4.to work I0.in考查介词。短语in one's nature或nature in sb.意为 二、I. “某人的天性”。 :语篇解读:本文是一篇说明文。文章主要介绍了疫情期间 课时作业(二) :有四个人作为室友合住在一起,相互支持鼓励的事情。 -.I.1.considerate 2.respectful 3.merciful 1.选B推理判断题。根据第一段可知,来自英国的电视作 4.harmonious 5.promotion 家兼记者Laurie Penny与词曲作家Natti Vogel合住。自 Ⅱ.1.热心的2.谦虚的3.可靠的4.耐心的5.合作 由记者Sam Braslow和治疗师Pam Shaffer住在附近,在 二、 C)VID-19大流行期间他们四人组成了一个小组相互支 语篇解读:本文是一篇夹叙夹议文。作者从自身经验出发, 持。由此可推断,四个人的关系是室友。 认为成功需要有天赋以及付出时间,并最终学会接受自己 2.选D推理判断题。根据第一段中“the four have formed a :的生活 group to support each other during the COVID-19 :1.选A词义猜测题。根据画线词所在句可知,不幸的是,作 pandemic'”以及第三段内容可知,在疫情期间,这四个人生 者对现实的看法与这种妄想不太一致。故此处delusional 活在一起,互相关心。 与reality意思相反,意为“想象的”。故选A。 3.选A推理判断题。根据第五段第二句可推知,马丁教授: 2.选B细节理解题。根据第三段可知,在这篇文章中,作者 对四人在隔离期间的生活方式持支持态度。 认为自己是小池塘里的中等大小的鱼。故选B。 4.选C词义猜测题。根据画线词所在句以及后文“Ve need: 3.选D细节理解题。根据第五段第一句和第三句可知,作 to care for each other..”可知,虽然这四个人可能会错过一 者认为,是天赋和时间造就了“伟大”。故选D。 些以前的日常活动,但他们之间的相互支持仍然是一样的, 4.选A标题归纳题。根据最后一段再结合全文可知,本文 故画线词指代“他们之间的相互扶持”,与C项意思相近。 作者从自身经验出发,认为成功需要有天赋以及付出时间, :语篇解读:本文是一篇说明文。文章主要介绍的是一种有 并最终学会接受自己的生活。故A选项“希望屈服了”适 助于打破消极循环的技巧自我疏远。 合作文章标题。 5.选D细节理解题。根据第一段中的“the ability to take a step back and view yourself more objectively”可知,自我疏 :语篇解读:本文介绍了培养年轻人领导技能的几个原则,包 远指的是客观地反思自己。 :括在每个人身上寻找领导才能潜质、提供大量培训和清晰: 6.选A推理判断题。根据第二段第二句和第五句可知,本 的指导等。 段以学生冲突为例说明了自我疏远在实际行动中的应用, 1.选D根据该部分的标题(在每个人身上寻找领导潜质)可 因此本段是通过举例的手法展开的。 知,D项(把每个年轻人都当作拥有领导能力的人)符合 7,选C推理判断题。根据最后一段中第二、三句可知,避免 语境。 使用代词“我”,专注于使用第三人称代词他、她或他们,故 2.选F根据上文中的“be on the lookout for impromptu C项符合题意。 individual meetings”可推知答案为F,该选项表述的是可能 8.选C标题归纳题。结合本文内容,尤其是根据第一段第 发生的与年轻人单独会面的情景。 三、四句可知,本文介绍的是打破消极循环的技巧一自我 3.选A根据小标题可知,该部分主要讲让年轻人领导项目 或活动,空前一句讲有时候你让年轻人承担一项任务又决 疏远。 0 定自己来做,结合该部分主旨可知,这样做不好。 4.选B根据本段中的“Training can be facilitated"“the level of 语篇解读:本文是一篇记叙文。文章讲述了在一个寒冷的 traning'”“assistance'”“support'”可知,本段主要涉及培训和 飘雪的夜晚,作者被困在路上,一个陌生人不求回报地帮助 指导。 了

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