内容正文:
4.选D细节理解题。根据最后一段中的“to gain the!
学案(二)
。。。。。。。。。。。。。。
greatest health,,eating first'”可知,早饭前的体育锻炼对
[词块的验收盘点
健康更有益,故选D。
I.1.in preparation for 2.fell in love with 3.rely on
[文本精读固基础,高考强调基础扎实]
4.Compared with 5.are keen on 6.died out
(一)1.(人)太胖的;超重的2.不活动的;不活跃的
7.To be honest 8.in charge of 9.lost sight of
3.生活方式4.速度,进度;比率
10.deal with
5.不做(应做的事等):不参加6.附加的,额外的
Ⅱ.①in the charge of②in charge of
7.相当多(或大、重要等)的8.含义:暗示
Ⅲ.①跟…做生意②处理;应付③与…打交道
④论及,涉及
(二)①C②A
[句式的验收盘点]
(三)1.用餐时间2.进行一项研究3.不论好坏:不管怎样
(一)①It is true that②It is believed that③It is a pity that
4.取样5.以平均速度6.理论上;按理说
④It is no wonder that
7.吃一顿丰盛的早餐8.平均看来,一般来说
(二)①so are my friends Mary and Tom
()1.working out 2.affect 3.displayed
2nor/neither will John
4.been associated with
3it is the same with his sister/so it is with his sister 4I did so
(五)强调①who/that②that
⑤so can his brother⑥neither will I
3It is with your generous help that
(三)①completed②to help③falling④his ears red
⑤my heart full of worry⑥More time given
Unit 18
⑦Weather permitting
学案(一)
学案(三)
[全面练一一练清易错微点]
[好题不厌百回做,每做一次都有新发现
I.1.masterpiece 2.scenic 3.sideways 4.vertical
语篇解读:本文是一篇说明文,主要介绍了玩拼图游戏有助
5.rainbow 6.dimension 7.polished 8.flocked
:于孩子发展与数学相关的技能,特别是孩子的空间认知
Ⅱ.1.范围涉及2.①发表演讲②接生
技能。
、
3.①兴奋②使兴奋4.严寒的,冰冻的
l.选B鈿节理解题。根据第二段中的“Psychologist Susan
5.(使)吃撑,吃足,吃得过饱6.版本7.捕捉器
Levine..spatial skills..”以及第三段内容可知,孩子们通
Ill.1.treatment 2.homesickness 3.woollen 4.subjective
过玩拼图游戏可以培养空间技能。故选B。
5.steadily 6.endless 7.tasty 8.breathless 9.freezing
2.选C细节理解题。根据第二段最后一句可知,Levine在
10.tendency
设计实验时,考虑到了父母的收入、教育以及谈话数量。故
[重点练一深化高频考点]
选C。
l.①at/on②to③companion;company④keep me company
3.选D细节理解题。根据倒数第二段最后一句可知,男孩
⑤in company with
们较女孩们而言,倾向于玩更复杂的拼图游戏。故选D。
2.①n.变化范围②n.山脉③n.射程④u.排列
4.选B主旨大意题。阅读全文内容尤其是最后一段“Th
⑤n.类别,种类⑥beyond./out of our range
findings were published in the journal Developmental
within/in the range of
Science.”可知,本文主要介绍的是一项科学研究。故选B。
8ranging from playing chess to swimming
[文本精读固基础,高考强调基础扎实]
9I have a wide range of hobbies
(一)1.心理学家;心理学者2.数学3.有重大意义的:显著的
4.预示物;预测器5.分析;分解;解析6.评