内容正文:
Unit16课下主题训练
17.选C根据“raising more than$250,000 in five months”可
知,很多人对于这种捐赠表现得很热情(enthusiastically)。
课时作业(一)
18.选D由“raising more than$250,000 in five months”"可
-,I.1.masterpiece 2.biography 3.literature
知,这里指的是这些资金(funds)。
4.technique 5.reflected
l9.选A根据后文“One of her new goals is to set up
II.1.original 2.adaptation 3.detective 4.employed
communal laptops at nursing homes”可知,小女孩不打算
5.reflection
停止(stop)。
二、I.
20.选B根据上文小女孩帮助养老院的老人实现了愿望可
语篇解读:Caitlin Gooch创立了公益组织“马鞍上阅读”,骑
知,小女孩认为做善事(kindness)是她的爱好。
马向孩子们送书,鼓励孩子们阅读,提高阅读能力,她在网
课时作业(二)
上分享了公益组织的故事后,得到了著名脱口秀主持人
:Oprah Winfrey的支持。
,I.1.thrilling 2.appreciation 3.description 4.ending
5.setting
l.选C细节理解题。根据第一段前两句可知,Go0ch骑马
Ⅱ.1.生动的2.检查3.象征4.标绘5.翻译
向孩子们送书是为了促进孩子们阅读。
二、I
2.选C细节理解题。根据第三段第二句可知,为了帮助有
阅读困难的孩子,G00ch决定与当地一家图书馆合作。
:语篇解读:Trinity Jagdeo为了帮助生病的朋友而创作含有
3.选A推理判断题。根据第四段内容可知,G0och创建了
某种障碍或缺陷的超级英雄的漫画书,而且成立了非营利组织
非营利组织SUAR,扩大了她的服务,该组织很受欢迎,在
:并致力于改变人们对有残疾或特殊需要的人的刻板印象。
社交平台上获得很多赞;据此可以判断,SUAR很受欢迎。
1.选C推理判断题。根据第一段内容可知,Trinity希望她
4.选B推理判断题。根据最后一段第一、二句可知,G0OCh
的朋友Alexus有一个她能与之产生共鸣的角色,但是荧幕
不仅鼓励孩子们多读书,还向他们展示骑手可以像她一样。
上没有这样一个角色,因此Trinity决定自己创作。
再结合全文内容可以判断,Gooch是一个鼓舞人心的人。
2.选A词义猜测题。根据第一段第三、四句和第二段第二
三句可知,Alexus生病住院,身体很虚弱;而且她们还看了
语篇解读:本文是一篇记叙文。文章主要介绍一位11岁的
很多电影,电影中却没有能让她产生共鸣、受到鼓舞的角
:女孩和她的母亲帮助养老院的居民实现愿望的感人故事。
色。由此可知,在与疾病的斗争中,她身心俱疲。drained
1.选B根据文章首句及第五段第一句可知,小女孩喜欢提
表示“精疲力竭,无精打采”。
3.选B细节理解题。根据第三段最后一句可知,这三本漫
出问题。bring up“提出”。
画书以当地生病或有特殊需要的孩子为灵感来源。
2.选A根据下文可知,居民们的愿望实现了,所以本句表
4.选D主旨大意题。本文主要讲述了Trinity的故事,她以
示开始着手实现(realize)居民的愿望。
鼓励生病的朋友为出发,点而剑作漫画书,后来她成立了非
3.选D根据后文“I've never found these old people scary at
营利组织,致力于改变人们对有残疾或特殊需要的人的刻
all”可知,Kate接触的是老年人(elderly)。
板印象,故D项能概括文章主旨。
4.选C根据前文“Amanda Chitsey,a nurse at nursing
homes,goes to work on the weekend'”可知,她的妈妈是护
士,使得她可以跟随(follow)妈妈去养老院。
语篇解读:本文是一篇说明文。文章介绍了全家人聚在一
5.选B根据后文“ask if they need anything”可知,Kate愿意
起共享晚餐对孩子的成长有很大的益处。
走近(approach)老人去问他们的需要。
1.选B空处上文提到从前的情况大不相同,B项“每天晚
6.选A根据后文“Pearl didn't know when she would see her
上,餐桌上都会铺上简单的桌布”承接上文,并与下文并列
dog again.”可知,Pearl很难过(sorrowful)。
解释第一句的