第二单元(提分手册)-2022秋六年级上册语文【鸿鹄志·素养学堂】部编版

3.(1)D(2)C(3)C(4)A(5)A4.(1)示例：我 大脚踏实地，勇往直前，不炫耀，无私奉献3示例：我 们教室的前方庄严大方地立着凸字形的讲台。讲台前方 喜欢像郁春棒一样扎实坚强、默默无闻的人。我要做一个 是48张虽旧却整洁的桌椅。教室的上方是4盏日光灯， 不张扬、不炫耀，勇往直前的人。 它们总是洒下白银似的柔和的光。（2)示例：仙居，是 3古诗词三首 一座风景名胜众多的城市，神仙居、景星岩等数不胜数；仙 一、1.德得得德2.鹊雀鹊雀3.蝉蝉 居，是一座特色产品云集的城市，杨梅、黄花菜等颇负盛 禅蝉 名。5.(1)金木水火土金金(2)野旷 二、1.B2.B3.C 天低树江清月近人明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉 三、1.移舟泊烟渚江清月近人2.黑云翻墨未遮山卷地 6.(1)BADC(2)忆点滴关爱集孝亲名 风来忽吹散3.清风半夜鸣蝉听取蛙声一片七八个 三、（一）1.使用行为2.北京上海武汉家长3.A 星天外路转溪桥忽见 4.示例：这个说法是对的。小学生通过互联网查找资料， 四、1.搬家拟人依依不舍2.A3.示例：春风吹拂，景 可使学习生活更加方便：通过互联网与亲戚朋友联系，可 色宜人，我来辞别往日最喜爱的湖上亭。微风中，亭边柳 沟通感情。但也存在过度上网影响学习的情况。 条、藤蔓轻盈招展，仿佛是伸出无数多情的手臂拉住我的 (二)1.不解、愤然我“批评”“她”，“他”借给“她”钢笔 衣襟，不让我离去。 为了帮“她”赢钢笔，“他”故意在长跑比赛中跑了第三 4*花之歌 名愧疚2.为下文写小男孩买不起钢笔，而采用参加比 -、suo qiong yùaqiong ye zhud 赛获奖得到钢笔的情节作铺垫；衬托了小男孩心地善良、 二、神往自怜自赏示例：长江三峡，多么美丽，多 乐于助人的美好品德3.“我”为不了解学生、误解学生 么迷人，是令我心驰神往的地方。 而感到愧疚：为小男孩能送给小女孩钢笔，而“我”只会批 三、1.沁人心脾芳香四溢香气扑鼻2.庞然大物无边 评小女孩的做法感到愧疚：为自己错怪小男孩的行为而愧 无际硕大无比 疚。4.一支金色的钢笔 四、1.山雀鹧鸪短促嘹亮缥缈2.山雀的鸣叫音乐 附加题 雨形象地写出了鸟鸣给人带来的美好感受3.交代了 1.顶天立地包罗万象风驰电掣精卫填海2.(1)人 时间、地点，渲染了静谧祥和的氛围，烘托出作者寂寥清幽 口越来越多，人均可利用的森林资源越来越少。 (2)示 的心境，为后面鹧鸪声的出现作铺垫。4.作者仿佛回到 例：我们要合理利用资源，树立保护森林资源的意识，不乱 了江南，引发了作者的思乡之情。 砍滥伐，以保证自然资源的可持续利用。 5七律·长征 第三编课后提分手册 一、法律山崖渡船铁索 1草原 二、1.④2.②3.③4.③5.②6.① 一、彩虹绿毯线条回味洒脱惊叹衣裳礼貌 三、万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪大渡桥横铁索寒 二、1.更可爱清鲜明朗高歌一曲一碧千里2.柔美 三军过后尽开颜 只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画 四、1.清平乐2.不取得长征胜利决不罢休历经艰险翻越 三、1.期珍稀2.比喻草原上的草平整、开阔3.刚 六盘山，长征胜利在即的自豪不达目的不罢休3.天高 才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的 云淡，望断南飞雁示例：长空高阔，白云清朗，天显得高 绿浪滔天，一下都被甩到另一个世界上，天地顿时开阔得 远，站在六盘山顶上，看向南飞的雁群，一直望到它们的影 好像连自己的五脏六腑也不复存在。4.作者感受到了 子消失。4.《七律·长征》运用夸张、拟人等手法把巍 草原的开阔，老舍先生感受到了草原的风光美。5.短文 峨雄伟、连绵不断的大山写得微不足道，以此衬托出红军 表达了作者对草原的喜爱之情。 征服高山、不畏艰难的高大形象。《清平乐·六盘山》则 2丁香结 写得简略，属于如实描写，这里写的六盘山可以说是长征 一、花蕾幽雅衣襟参差模糊单薄平淡浑浊 途中的一个界碑，一种苦尽甘来的感情跃然纸上。 二、1.幽雅2.幽静3幽深 6狼牙山五壮士 三、1.柔弱顽强夸耀枯萎2.对比肤浅软弱、骄傲自 一、山涧奋战悬崖攀登喜悦冰雹手榴弹居高 -143 临下 三、1.渺小普通2.列数字作比较大3.A4.①无 二、天地贯注七八截铁首胸高下 边无际的天空是一个星星的世界，地球也是其中一员。② 三、1.简陋悲秋郑重2.盛开的梨花火苗3.因为赵 月球离地球最近，但本身不会发光。③星空中跟太阳一样 一曼热爱祖国、坚贞不屈、为国捐躯的精神永存不朽。 会发光发热的星星，多得数也数不清。 4.因为柞叶是红色的，就像被烈士的鲜血染红的一样，所 12*故宫博物院 以“我”留下来作纪念，把自己对英雄的崇敬、思念寄托在 -、ch ang I ièing eng ou iong 红叶之中。 二、1.悠扬2.矗立围绕 7国大典 三