第二单元测试卷-2022秋三年级上册语文【鸿鹄志·素养学堂】部编版

2022-11-10
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内容正文:

四、1.(1)(走) (停 仰望 (带)很喜欢灰雀(2)经过 第二编 测试卷 花园停下脚步贪婪地闻一闻那诱人的花香(答案不唯 第一单元测试卷 2.找遍着急、担心 一、1.(1)跳舞狂欢扬臂(2)鲜艳服装(3)孔雀 五、善解人意呵护诚实与天真 招引好奇2.B3.D4.(1)宁静(2)平静(3) 六、1.界然当然2.AC3.(1)B(2)因为男孩认识到 安静5.多彩一 不鸦雀面耳心胆 自己的错误后,承诺灰雀“一定会飞回来”,最终主动地把 眼手(1)身体部位名称口干舌燥手舞足蹈(2) 灰雀送回来了。4.因为男孩为自己的错误行为感到羞 示例:老师说完,教室里顿时变得鸦雀无声,同学们都面红 愧。如果我是男孩的朋友,我会对他说:“你很棒,知错就 改就是好孩子。”(答案合理即可) 耳赤的,大家你看看我,我看看你。6.(1)示例:美丽的 七、拍拍翅膀,高兴昨天有个小朋友很想认识我,就请我到 小鹿走过荒野,在森林中悠然地散步。(2)这样糊里糊 他家里做客了。点点头,满意我真高兴你认识了一位 涂地背,没什么用。(3)示例:在幽蓝的深海里,有五颜 新朋友。(答案不唯一) 六色的鱼,有奇形怪状的石头,有漂亮的珊瑚,还有美丽的 阅读素养提升专练 贝壳。 7.(1)大青树下的小学团结友爱(2)泰戈尔 (一)1. !2.(1)B(2)A3.小 喜爱与赞美(3)刻苦读书、勤学好问(4)清袁枚 女孩拿着面包渣,一把一把地撒在地上。鸽子聚集在她的身 牧童骑黄牛歌声振林樾8.示例:暑假的时候,我和 旁啄食,有的鸽子甚至扑到小女孩手上争食。 4.C5.示 爸爸妈妈一起去了北京旅游,我们去天安门广场上观看了 例:一位老奶奶把面包屑撒向草地,四五只鸽子已经展翅扑到 升旗仪式,又去参观了故宫博物院,还爬了长城…这次 那里争食。看,鸽子们忽左忽右地跳跃与啄食,还不时咕咕地 旅游让我增长了见闻,开拓了视野。 叫几声,显出一副兴奋而愉快的样子。 2.(1)B(2)A3.示例:我 (二)1.B2.(1)太祖悦,即施行焉。(2)曹冲生五六岁,智 喜欢这所大青树下的小学,因为这里有来自不同民族的小 意所及,有若成人。3.曹冲称象4.③②①5.善于思考 朋友,他们上课认真读书,下课尽情玩耍,还吸引了许多小 天资聪慧6.示例:司马光也是一位机智聪明的少年。有 动物;校园里还有古老的铜钟、美丽的凤尾竹等 次,司马光跟小伙伴们在院里玩耍,有个小孩爬到装有水的瓮 (二)1.五彩窄窄勤劳2.傍晚袅袅升起的炊烟 上玩,失足掉到瓮里。别的孩子一见出了事,都跑了,司马光 3.一路上,山风梳理着他蓬乱的头发:小溪对他说着悄悄 却急中生智,从地上检起一块大石头,使劲向水瓮砸去。水涌 话:鸟儿依依送别,约他明天再来。(答案不唯一)示例: 出来,小孩也得救了。 这句话把山风、小溪、鸟儿当作人来写,十分生动有趣,让 26手术台就是阵地 我们仿佛看到了打柴的孩子快乐自由的生活,让我们读来 、e dou mido$d ddi bang北斗星大家 有新鲜感。4.短文表达了作者对山里的孩子勤劳的品 、激烈不断离开眼球 质的赞美之情。从最后一自然段可以看出。 三、1.赶紧2.快速 第二单元测试卷 四、1.(1)敌人不断反扑我军的伤员陆续从火线上抬下来 一、1.(1)规则迟到(2)丰收香甜 气味(3)安排 (2)表示前后相继,时断时续示例:每当夜幕降临,路边 颜料2.C3.D4.A5.高爽 一叶飘香 的灯光就陆续亮起来了2.(1)战士们没有离开他们的阵 丰登习习果实(1)①⑤②③④⑥(2) 地,我也不能离开自己的阵地。(2)C 春暖花开骄阳似火冰天雪地6.(1)花跑出来。 五、手术台万分危急坚持为八路军伤员动手术 毫不利 (2)示例:天空像盖上了一层明亮的玻璃罩。(3)春天 己、专门利人 希望活泼7.(1)停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 六、1.认真地思考 恳切地请求。2.BC3.D4.我感受 一年好景君须记最是橙黄橘绿时萧萧梧叶送寒声 到白求恩大夫具有与战士们共同进退的坚定信念。 江上秋风动客情(2)梧桐树叶喜爱和赞美(3)缤 七、1.柯棣尼斯表示与中国人民一起奋斗的决心2.他们 纷的色彩对秋天的喜爱和赞美8.示例:我发现,蒲公 都是援助中国抗战、具有国际主义精神的著名医生 英的种子是靠风来传播的:蚂蚁成群出洞,预示大雨将临。 27 一个粗瓷大碗 二、(一)1.抓紧2.松鼠青蛙杨树柳树3.A(二) chen lian zhen gang huan liang 1.(1)舒服畅快。(2)生命力;活力。2.CBA3. 二、1.陈列2.排列3.艰苦4.艰难 DCBA4.示例:我最喜爱作者笔下的枫叶,因为红 三、1.这张照片去年暑假的北京之行颐和园的美丽风光 红的枫叶,让人感觉很热情。 长城的雄伟壮观2.端走倒盛高粱饭是给伤病

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