内容正文:
专题1.1 三角函数与解三角形
题组一 三角函数及其性质
1-1、(重庆市第一中学2022-2023学年高三上学期10月月考)(12分)已知函数(其中)在区间上单调递减.
(1)求出的取值范围;
(2)将的图像向左平移个单位就得到函数的图像,记,.若恰为偶函数,求数列前n项和的表达式.
【解析】:(1),
结合
因为在递减,所以
(2)为偶函数关于对称,
又由(1)问可知(注:这里用也可),所以.
1-2、(2022~2023学年第一学期苏州市高三期中调研试卷数学)在锐角中,角的对边分别为,且.
(1)求角的大小;
(2)求的取值范围.
【解析】
(1)由正弦定理,,,代入,
有,
因为是三角形的内角,,所以,
在锐角中,.
(2)由(1),,,
于是
在锐角中,由于,有,,
于是,.
所以的取值范围是
1-3、(江苏淮安市2021-2022学年度第一学期期中调研测试试题) 已知点在角的终边上,且,
(1)求 和的值;
(2)求的值.
【解析】
【分析】(1)解方程即得t的值,再利用平方关系求.(2)用诱导公式化简再代入和的值求解.
【详解】(1)由已知,所以解得,
故θ为第四象限角,;
(2)
=.
1-4、(江苏省高邮市2022-2023学年高三上学期期初学情调研)设向量
(1)若,求的值;
(2)设函数,求的零点.
【解析】
(1)由,得, 2'
所以或,
若,则; .4'
若,又,则
综上,的值为1或 6'
(2)
. 9'
令,得,又,知,
则,所以.
题组二 正余弦定理的运用
2-1、(江苏省海安高级中学2023届高三期初学业质量监测)记内角A,,的对边分别为,,,已知.
(1)求;
(2)若,求角的取值范围.
【解析】
(1)由正弦定理结合,
可得,
即,
故,所以,
故.
(2)由(1)得,
故 ,
当且仅当即时取等号,
故.
2-2、(南京市2023届高三年级学情调研)在平面四边形ABCD中,∠ABD=45°,AB=6,AD=,对角线AC与BD交于点E,且AE=EC, DE=2BE.
(1)求的长;
(2)求cos∠ADC的值.
【解析】
(1)中,,
又∠ABD=45°,AB=6,AD=,
所以
解得;
(2)因为,AB=6,AD=,
所以,所以;
又,所以
中,,所以
所以,所以,所以;
中,由余弦定理可得,
又,,,
所以
所以,
由正弦定理可得,所以,
所以
所以
2-3、(江苏省高邮市2022-2023学年高三上学期期初学情调研)在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.
(1)求B﹔
(2)若,求的值.
【解析】
(1)由,可得,
由正弦定理得,即, 2'
由余弦定理,得,
因为,可得. 5'
(2)由
及得﹐ .8'
又由(1),得 10'
所以,所以,所以. .12'
2-4、(重庆市第一中学2022-2023学年高三上学期10月月考)(12分)设△ABC内角A,B,C的对边分别记为a,b,c,且.
(1)求内角A的值;
(2)若△ABC的面积为2,D是AB的中点且,求△ABC中最长边的长度.
【解析】
(1)由射影定理知,由条件知,
所以,即
(2)在ACD中或为直角或钝角,所以最长边为或4.
2-5、(江苏如皋中学2022~2023学年度高三年级第一学期教学质量调研)在①,②,③三个条件中选一个,补充在下面的横线处,然后解答问题.
在中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,设的面积为S,已知______.
求角C的值;
若,点D在边AB上,CD为的平分线,的面积为,求边长a的值.
【解析】
:选①,
则由余弦定理可得:,整理可得,可得,因为,所以
选②,
可得,即,所以,
因为,可得
选③,
可得:,可得,可得:,
因为,,所以,可得
在中,,
可得,可得,①
又,②
由①②可得:,解得,或舍去,
所以边长a的值为
2-6、(南京六校联合体2023届高三8月联合调研)(本小题满分10分)已知的三个内角所对的边分别为a,b,c,
.
(1)求角的大小;
(2)若,,求的面积.
【解析】
:(1)由,得
,所以………………2分
又在
则,所以………………4分
(2)因为2c-(+1)b=0,所以,
又A=30°,a=1
则根据余弦定理,
………………8分
………………10分
2-7、(重庆市第一中学2022-2023学年高三上学期10月月考