16朗诵《我在童话安了家》课件-2022-2023学年小学三年级课后服务口才课程

朗诵 我们在童话里安了家 润芝老师原创课件 课前小游戏 课程导入 基础训练 分段讲解 感情基调 课前小游戏 小游戏 (1)由老师规定任意一个场景，例:教室。 (2)老师可根据学生人数自由分组，每组至少3人。从1开始，学生们随机开始抢数，说出数字即可，每人只能抢一个数字。所抢数字比参与游戏的人数少一个(比如一共有20个学生，最多抢到19)。 (3)抢数过程中，抢同一个数字或者没抢到数字的学生被淘汰，游戏进行5轮(老师可根据学生人数调整轮数)，最后所剩人数最多的组获胜。 (4)每轮游戏间隔给学生5分钟讨论时间，让孩子们自己总结出更好的配合方法。 基础训练 朗诵手位训练 基础训练 表演训练：如何喝水？ 将动作分解为若干小动作； 注意力高度集中，做到真实、细腻、准确、有信念、符合逻辑顺序； 通过反复练习，达到动作自如的“下意识状态” 01 02 03 要求 课程导入 课程导入 它们是谁？生活在哪？ 课程导入 你想象中的童话世界是什么样子？ 分段讲解 教师展示 小鸟在树林里安了家， 飞上飞下/多潇洒。 看那阳光画图画， 听那小溪弹琵琶。 白云/在蓝天上安了家， 飘来飘去真优雅。 与那彩虹拉拉手， 给那大地送吉祥。 我们/在童话里安了家，走进走出很融洽。 约那幸福来做客，叫来快乐住我家。 童话里有我们共同的家， 我们就在梦中天天长大。 感情基调 恬谧，温柔，开心， 憧憬，希望，喜悦 分段讲解 小鸟在树林里安了家， 飞上飞下/多潇洒。 看那阳光画图画， 听那小溪弹琵琶。 表情：微笑，憧憬 语气：开心，喜悦 动作：红色字体。1.单视扫，2.单视听 眼神：温柔 美好 重音：下划线 停顿：/ 分段讲解 白云/在蓝天上安了家， 飘来飘去真优雅。 与那彩虹拉拉手， 给那大地送吉祥。 表情：微笑，憧憬 语气：开心，喜悦 动作：红色字体。 1.单视上2.双视前 眼神：温柔 美好 重音：下划线 停顿：/ 分段讲解 我们/在童话里安了家，走进走出很融洽。 约那幸福来做客，叫来快乐住我家。 童话里有我们共同的家， 我们就在梦中天天长大。 表情：微笑，憧憬 语气：开心，喜悦 动作：红色字体 1.单视我 2.单视右扫 3. 单视左扫 4.双视前 眼神：温柔 美好 重音：下划线 停顿：/ 全文展示 小鸟在树林里安了家， 飞上飞下/多潇洒。 看那阳光画图画， 听那小溪弹琵琶。