4今天我是小老师 课件-2022-2023学年小学三年级课后服务口才课程

角色扮演表演 今天我是小老师 目录-CONTENTS 基础训练：语音训练 01. 课堂练习：小猴子 02. 角色扮演：今天我是小老师 03. 回课 04. 基础训练：语音训练 01 定义:1指由舌尖抵住上齿龈阻碍气流而形成的音。即汉语拼音中以z、c、s开头的音节。 2平舌音就是舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s等，除了zh、ch、sh、r之外的，其他都是平舌音了。 3普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s。 平舌音 1.翘舌音，又名"卷舌音"，即"舌尖后音"，是由舌尖向上翘起和硬腭前部相接触，使气流受阻而构成的一种辅音。如普通话声母 zh、ch、sh、r(r为卷舌元音)。 翘舌音 基础训练：语音训练 撕纸 隔着窗子撕字纸， 一撕横字纸， 再撕竖字纸， 撕了四十四张湿字纸。 基础训练：语音训练 意义 1；产生口腔内的共鸣。 2；有利于字音发音达到字正腔圆。 3；可以 让自己的口腔发音状态积极。 4；可以清楚清晰的发清楚字音。 基础训练：语音训练 课堂练习：小猴子 02 课堂练习：小猴子 02. 想一想：小猴子的特点是什么？ 小猴子 小猴子，嘴儿馋， 吃了杏子吃李子， 吃了李子吃柿子， 吃了柿子闹肚子。 课堂练习：小猴子 02. 练习注意： 1.吃[chī]：这个音节中ch是舌尖后音，舌尖后移与齿龈后部接触阻碍发出的辅音。 2.发声要对，舌位要准，吐字清晰。 3.发音时注意声调的准确。 练习绕口令作用： 1.有效地锻炼气息、口腔控制能力，提高用气和吐字的功力；它还可以使口齿伶俐、反应敏捷。 2.绕口令练习，可以掌握呼吸和吐字的基本技巧。 3.加强咬字器官的力度，锻炼发生器官的灵活性。 角色扮演：今天我是小老师 03 观察：老师的动作？ 想象：老师的语气？ 角色扮演 03. 角色扮演 形式 互动角色扮演活动 即兴表演 实景角色扮演 角色扮演疗法 服饰角色扮演 定义 分类 角色扮演，是一种综合性、创造性的互动活动，人们通过进行角色扮演活动，可以分享和感知经验与心得。 角色扮演可以是:游戏娱乐、表演、实景练习、心理引导、自我思考。 视频中小朋友角色扮演时： 语气、动作、声音是如何模仿的呢？ 想一想： 角色扮演 小朋友们好，今天我来给大家上课！ 老师好！ 首先腰板挺直，小手放腿上，我说一句你们说一句：我是一颗小种子！ 我是一颗小种子！ 睡