1.1多种多样的区域（课件）-【精准备课】2022-2023学年高二地理同步备课课件+教案（人教版2019选择性必修2）

——第一节—— 多种多样的区域 ▋课程标准 结合实例，说明区域的含义及类型。 ▋学习目标 1.结合实例，说明区域的含义； 2.结合实例，说明区域的不同类型； 3.结合实例理解区域的不同空间尺度。 不同类型的区域 0 1 0 2 不同空间尺度的区域 CONTENTS 广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按照国家规定，这里划出了基本农田保护区。为此，广东省下拨专项建设经费，修建水利设施;佛山市每年给农户发放农田保护补贴，以弥补农田不得他用的损失。 以上表述中出现了哪些类型的区域? 为什么平沙岛基本农田的保护会涉及不同级别的行政区? 导入 4 不同类型的区域 0 1 1、定义 区域是什么？形成基础是什么？ 【问题】 地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。 它是人们基于对世界的认人识和实践的需要，在地域差异的基础上划定的。 2、特征 图中区域的边界都是明确的吗？ 【思考】 2、特征 有的边界具有过渡性 有的边界是明确的， 例如：行政区、流域。 特征1：区域具有一定的范围、形状和边界。 2、特征 特征2：区域具有一定层次。 2、特征 特征3：区域内部的特定性质相对一致。 干旱区： 年降水量<200mm 半干旱区： 年降水量200mm-400mm 半湿润区： 年降水量400mm-800mm 湿润区： 年降水量>800mm 3、类型 区域是怎么划分的？划分的标准是什么？ 【问题】 按某种自然特征划分的区域为自然区域。 按照某种人文特征或人文需要划分的区域为人文区域。 有的区域是综合了自然特征和人文特征划定的。 3、类型 （1）按照自然特征划分的区域 3、类型 （2）按照人文特征划分的区域 长江三角洲城市群 3、类型 （3）综合自然和人文特征划分的区域 我国主体功能区分布示意图 基本农田保护区示意图 3、类型 （4）政府为了特定的行政管理目标而划定的区域。 划定行政区、经济特区、保税区、基本农田保护区等。 发挥地区优势，促进社会经济发展（划定行政区、经济特区、保税区、基本农田保护区等） 消除贫困,体现社会公平（划定对口支援地区、国家扶贫地区等） 保护生态环境，实现可持续发展（划定禁止开发区、生态保护区等） 保护传统文化，增强文化创新力（历史文化保护区、文化创意产业园区） 意义 A 拓展 历史文化保护区是具有某一历史时期的传统风貌、民族