内容正文:
专题15.5 含参数的分式方程(专项训练)
1.(2022春•定远县校级期末)若关于x的方程的解是正数,则a的取值范围为( )
A.a<2 B.a>2 C.a<2且a≠﹣4 D.a>2且a≠4
【答案】C
【解答】解:,
去分母,得2x+a=﹣(x﹣2).
去括号,得2x+a=﹣x+2.
移项,得2x+x=2﹣a.
合并同类项,得3x=2﹣a.
x的系数化为1,得x=.
∵关于x的方程的解是正数,
∴且.
∴a<2且a≠﹣4.
故选:C.
2.(2022•灞桥区校级开学)已知关于x的分式方程的解为负数,则k的取值范围是( )
A. B.且k≠﹣1
C.且k≠0 D.
【答案】C
【解答】解:,
去分母得:
k(x﹣1)+(x+k)(x+1)=(x﹣1)(x+1),
去括号得:
kx﹣k+x2+x+kx+k=x2﹣1,
移项,合并同类项得:
(2k+1)x=﹣1,
∴,
∴,
∴,
又分式方程有可能产生增根﹣1,
∴﹣≠﹣1,
∴k≠0.
综上,k的取值范围是k>﹣且k≠0.
故选:C.
3.(2022•利川市模拟)关于x的方程有解,则m的取值范围是( )
A.m≠0 B.m≠1 C.m≠0或m≠1 D.m≠0且m≠1
【答案】D
【解答】解:去分母,得:m(x+1)﹣x=0,
整理,得:mx+m﹣x=0,
即x=﹣,
∵分式方程有解,
∴﹣≠0且﹣≠﹣1且m﹣1≠0,
则m≠0且m≠1,
故选:D.
4.(2022•牡丹江二模)若关于x的分式方程+1=m无解,则m的值是( )
A.﹣1 B.1 C.0 D.0或1
【答案】D
【解答】解:去分母得,2m+x﹣1=m(x﹣1),
3m﹣1=x(m﹣1),
m﹣1≠0时,分式方程有增根时,x=即x=1时,m=0,
m﹣1=0时,x的解不成立时,即m﹣1=0,m=1,
故选:D.
5.(2022•沙市区模拟)若关于x的分式方程=2的解为非负数,则m的取值范围是( )
A.m>﹣1 B.m≥﹣1 C.m>﹣1且m≠1 D.m≥﹣1且m≠1
【答案】D
【解答】解:去分母,得m﹣1=2(x﹣1),
解得x=,
∵关于x的分式方程=2的解为非负数,
∴≥0且≠1且m≠1,
解得m>﹣1且m≠1,
故选:D.
6.(2022•齐齐哈尔三模)已知关于x的分式方程的解是负数,则m的取值范围是( )
A.m≤5 B.m≤5且m≠3 C.m<5 D.m<5且m≠3
【答案】D
【解答】解:去分母得:m﹣3=x+2,
解得:x=m﹣5,
∵x<0且x+2≠0,
∴m﹣5<0且m﹣5+2≠0,
解得:m<5且m≠3,
故选:D.
7.(2022•前进区三模)已知关于x的分式方程+=3m无解,则m的值是( )
A.1或 B.1或3 C. D.1
【答案】A
【解答】解:+=3m,
去分母得,x﹣2m=3m(x﹣2),
去括号得,x﹣2m=3mx﹣6m,
移项得,x﹣3mx=2m﹣6m,
合并同类项得,(1﹣3m)x=﹣4m,
∵分式方程+=3m无解,
∴1﹣3m=0或x=2,
∴m=,
将x=2代入(1﹣3m)x=﹣4m,
解得m=1,
综上,m=1或,
故选:A.
8.(2022春•富川县期末)若分式方程无解,则a的值是( )
A.﹣1 B.1 C.0 D.﹣3或1
【答案】D
【解答】解:,
去分母,得x(x﹣a)﹣4(x﹣1)=x(x﹣1).
去括号,得x2﹣ax﹣4x+4=x2﹣x.
移项,得x2﹣ax﹣4x﹣x2+x=﹣4.
合并同类项,得(﹣a﹣3)x=﹣4.
∵分式方程无解,
∴(﹣a﹣3)x=﹣4无解或该分式方程有增根x=1或x=0.
∴a=﹣3或或(此时a不存在).
∴a=1或﹣3.
故选:D.
9.(2022春•巴中期末)已知关于x的分式方程的解为正数,则m的取值范围是( )
A.m≥﹣4 B.m≥﹣4且m≠﹣3 C.m>﹣4 D.m>﹣4且m≠﹣3
【答案】D
【解答】解:,
去分母,得m+3=2x﹣1.
移项,得2x=m+3+1.
合并同类项,得2x=m+4.
x的系数化为1,得x=.
∵关于x的分式方程的解为正数,
∴>0且≠.
∴m>﹣4且m≠﹣3.
故选:D.
10.(2022春•凤庆县期末)若整数a使关于x的不等式组有且只有19个整数解,且使关于y的方程=1的解为非正数,则a的值是( )
A.﹣13或﹣12 B.﹣13 C.﹣12 D.﹣13或﹣11
【答案】A
【解答】解:关于x的不等式组的解集为:<x≤15,
∵关于x的不等式组有且只有19个整数解,
∴﹣4≤<﹣3.
解得:﹣13≤a<﹣10.
关于y的方程=1的解为:y=﹣12﹣a,
∵关于y的方程=1的解为非正数,
∴﹣12﹣a≤0,
∴a≥﹣12.
∴,
∴﹣12≤a<﹣10.
∵a