4.2.1 第1课时 等差数列的概念及通项公式(课件PPT)-2022-2023学年高二新教材数学选择性必修第二册 【勤径学升·同步练测】(人教A版)

2022-11-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.2.1等差数列的概念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.06 MB
发布时间 2022-11-09
更新时间 2023-04-09
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·高中同步练测
审核时间 2022-11-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35846553.html
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来源 学科网

内容正文:

单击此处添加文本具体内容 第四章 数列 4.2 等差数列 4.2.1 等差数列的概念 第1课时 等差数列的概念及通项公式 [学习任务] 1.理解等差数列的概念. 2.掌握等差数列的判定方法.(重点) 3.掌握等差数列的通项公式及等差中项的概念,并能简单应用.(难点) 4.掌握等差数列的判定方法.(重点) 第1课时 等差数列的概念及通项公式 [对应学生用书第8页] 知识点一 等差数列的定义   一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于  同一个 ⁠常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的  公差 ⁠,公差通常用字母  d ⁠表示. 同一个 公差 d 第1课时 等差数列的概念及通项公式 知识点二  等差中项   由三个数a,A,b组成的等差数列可以看成是最简单的等差数列.这时,A叫做a与b的等差中项.根据等差数列的定义可以知道,  2A ⁠=a+b. 2A 第1课时 等差数列的概念及通项公式 知识点三 等差数列的通项公式   已知等差数列{an}的首项为a1,公差为d. 递推公式 通项公式 an+1-an=d(n∈N*) an=  a1+(n-1)d ⁠(n∈N*) a1+(n-1)d 第1课时 等差数列的概念及通项公式 [对应学生用书第8页] 探究一 等差数列的通项公式及相关计算 [例1] 在等差数列{an}中, (1)已知a1=2,d=3,n=10,求an; [解] (1)an=a10=a1+(10-1)d=2+9×3=29. 第1课时 等差数列的概念及通项公式 (2)已知a1=3,an=21,d=2,求n; [解] (2)由an=a1+(n-1)d得3+2(n-1)=21,解得n=10. (3)已知a1=12,a6=27,求d; [解] (3)由a6=a1+5d得12+5d=27,解得d=3. 第1课时 等差数列的概念及通项公式 (4)已知d=-,a7=8,求a1和an. [解] (4)由a7=a1+6d得a1-2=8,解得a1=10,所以an=a1+(n-1)d=10-(n-1)=-n+. 第1课时 等差数列的概念及通项公式 等差数列通项公式中的四个参数及其关系 等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d 四个参数 a1,d,n,an “知三求一” 知a1,d,n求an 知a1,d,an求n 知a1,n,an求d 知d,n,an求a1 第1课时 等差数列的概念及通项公式 1.在等差数列{an}中, (1)已知a5=-1,a8=2,求a1与d; 解 (1)∵a5=-1,a8=2, ∴解得 第1课时 等差数列的概念及通项公式 (2)已知a1+a6=12,a4=7,求a9. 解 (2)设数列{an}的公差为d. 由已知得解得 ∴an=1+(n-1)×2=2n-1, ∴a9=2×9-1=17. 第1课时 等差数列的概念及通项公式 探究二 等差中项的应用 [例2] 已知等差数列{an},满足a2+a3+a4=18,a2a3a4=66.求数列{an}的通项公式. [解] ∵a2+a3+a4=18,∴3a3=18,a3=6. ∴解得或 第1课时 等差数列的概念及通项公式 当时,a1=16,d=-5, ∴an=a1+(n-1)d=16+(n-1)(-5)=-5n+21. 当时,a1=-4,d=5, ∴an=a1+(n-1)d=-4+5(n-1)=5n-9. 第1课时 等差数列的概念及通项公式   三数a,b,c成等差数列的条件是b=(或2b=a+c),可用来进行等差数列的判定或有关等差中项的计算问题.如若证{an}为等差数列,可证2an+1=an+an+2(n∈N*). 第1课时 等差数列的概念及通项公式 2.(1)已知数列8,a,2,b,c是等差数列,则a,b,c的值分别为     ⁠,     ⁠,     ⁠.  解析 (1)因为8,a,2,b,c是等差数列, 所以解得 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 第1课时 等差数列的概念及通项公式 解析 (2)由an-1+an+1=2an(n≥2)知,数列{an}是等差数列, ∵a2=5,a5=13,∴解得 ∴an=+(n-1)×=n-. ∴a8=×8-=21. (2)已知数列{an}满足an-1+an+1=2an(n≥2),且a2=5,a5=13,则a8=     ⁠.  答案 (1)5 -1 -4  (2)21 第1课时 等差数列的概念及通项公式 探究三 等差数列的判定或证明 1.不含参数的等差数列的判定或证明 [例3] 已知数列{an}满足a1=4,an=4-(n>1),记bn=.求证:数列{bn}是等差数列. 第1课时 等差数列的概念及通项公式 [证明] 方法一(定义法): ∵bn+1-bn=- =-==, 又b1==,

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