第1课 从食物采集到食物生产-2022-2023学年高二历史期中期末复习背记练(选择性必修二:经济与社会生活)

2022-11-09
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版经济与社会生活
年级 高二
章节 第1课 从食物采集到食物生产
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 674 KB
发布时间 2022-11-09
更新时间 2022-11-09
作者 非是藉秋风
品牌系列 -
审核时间 2022-11-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35846175.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1课 从食物采集到食物生产 一、人类早期的生产与生活 1.原始农耕和畜牧出现以前,人类以采集和渔猎为生。 (1)工具:木、石、骨、蚌工具从事采集和渔猎 (2)特点:一定范围内迁徙;学会用火;母系氏族社会 2.原始农业的产生 (1)原因:在长期的采集和渔猎过程中,人类掌握了某些动植物的生长规律,学会了选择、驯化野生动植物。 (2)出现:大约1万年前,原始的农耕和畜牧出现 (3)起源地:西亚、东亚和中美洲 西亚:小麦、大麦的起源地,饲养绵羊和山羊 东亚:粟和水稻的发源地,饲养猪和狗 中美洲:玉米、甘薯等作物的原产地,驯化了骆马 3.农业出现的意义 (1)农业的出现是人类经济和社会生活的第一次革命:人类从食物采集者变为食物生产者,初步改变了纯粹以来自然资源的状况。农业增加了食物供应,改善了生存条件,加速了人口增长。 (2)农业的出现促进了生活和生产方式的变化:由迁徙到定居,由窝棚到住所,并形成聚落。随着生产力的提高,出现了专门从事手工业劳动的一部分人,手工业与农业分离。原始音乐、文学和宗教也因精神生活的需要产生。 (3)农业的出现推动了科学技术的发展:天文历法、数学和其他相关学科逐渐发展起来。 二、不同地区的食物生产与社会生活 古代文明 古巴比伦 古代埃及 古代中国 古代希腊 古代美洲 代表性 农作物 大麦、小麦 北方粟麦、南方稻作 引进小麦、大麦,种植葡萄、橄榄 玉米、番薯、马铃薯 驯化家 畜代表 山羊、绵羊、牛 / / 骆马、羊驼、火鸡 其他表现 土地多为王室、神庙和贵族所有,或出租佃户,或合伙经营 土地主要由王室和神庙占有;尼罗河为农业发展提供有利条件,成为宗教信仰的核心 商周时期土地掌握在君主和各级贵族手中,集体耕作;战国以后铁犁牛耕的应用,以家庭为单位生产,家庭手工业的出现,推行重农抑商政策,兴修水利;秦汉到隋唐时期形成精耕细作的农业技术体系 谷物和蔬菜轮作,建立果园,发展手工业和商业。城邦公民才能拥有土地,使用奴隶劳动普遍 贵族私有和村社公有并行 三、生产关系的变化 表现 结果 农业产生后,男子从事农业和畜牧业,占据主导地位;女子从事家庭劳动和家庭副业,处于从属地位 随着农业的产生,私有制和阶级的出现,国家应运而生。国家是阶级矛盾不可调和的产物。 贫富分化出现:生产力发展,人类产品剩余,出现私有财产。产

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