内容正文:
一、读·书(12 分)
1. 三晋大地,人杰地灵,涌现出许多优秀人物。中国书法家协会会员阎俊
就是其中一位,其书法作品恪守传统,功底扎实。请从下面的选项中为
甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。(2分)
A. 此作品为楷书,字形端正,笔画平直,秀美圆润。
B. 此作品为隶书,字形扁方,蚕头雁尾,一波三折。
C. 此作品为篆书,笔法古朴,粗细均匀,讲求对称。
D. 此作品为草书,笔法苍劲,龙飞凤舞,一气呵成。
甲:( ) 乙:( )
2. 读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(10 分)
诗以缘情,文以载道,古诗文表情达意的方式很多:
(1)景中含情最常见。“_____________________,_____________________”(《醉翁亭
记》)之朝暮景,让人流连忘返;“浮光跃金,________________”(《岳阳楼记》)之景,令人宠辱
偕忘;“________________,虎啸猿啼”(《岳阳楼记》)之境,使人悲从中来;“_______________
_________?雪拥蓝关马不前”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)道尽英雄失路的悲慨;“__________
_________,人迹板桥霜”(《商山早行》),不说辛苦愁思,而意味自在其中。
(2)借典抒情意蕴丰。《行路难(其一)》中,“闲来垂钓碧溪上,_____________________”
是李白对理想的渴求;《长沙过贾谊宅》中,“汉文有道恩犹薄,_____________________”是刘
长卿对不公命运的倾诉。
(3)直抒胸臆慨而慷。范仲淹在《岳阳楼记》中,托古圣立言,发出“先天下之忧而忧,后
天下之乐而乐”的豪言;《行路难(其一)》结尾处,李白于沉郁中振起,坚定了“_____________
_____________,_____________________”的信念。
二、读·思(38 分)
(一)
“自强不息”是中国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。九(5)班围绕
“自强不息”开展系列活动。
2022 - 2023 学年度第一学期期中学情调研
九年级语文
第 1页(共 6 页九年级语文 )
姓名 ____________________ 准考证号 _______________________
注意事项:
1. 本试卷共 6页,满分 120 分,考试时间 150 分钟。
2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3. 答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
甲 乙
【认识自强不息的精神内涵】
3. 活动中,第一小组选择了以上材料作为板报内容。请你研读材料,思考内涵,将下面的语句补
充完整。(2分)
自强不息作为一种文化理念具有自己特有的精神品格。陶行知诗句所传达的 _________
________ 品质,是自强不息特有的内容和基本要求;而孙中山以革命行动所表现的 _______
______________ 精神,也是中华民族立于世界之林的精神支柱。
【发现自强不息的凡人小事】
4. 活动进程中,校园广播站设置了“新闻速递”栏目。为了及时报道自强不息的相关资讯,第二
小组播报了上面这则消息。请你概括这则消息最重要的事实。(不超过 20 个字)(2分)
【欣赏自强不息的别样演绎】
5. 活动中,第三小组从学者邹少雄《论〈水浒〉的文化精神》中摘录了三条自强不息的精神内涵:
一是敢作敢为、宁折不弯的人格精神;二是行侠仗义、锄强扶弱的同道互助精神;三是突破传
统的超越精神。请从武松、宋江、鲁达中选择一位,结合其具体事例阐述其中一条内涵。(不少
于 50 字)(5 分)
阅读下面的材料,完成第 6 ~ 7 题。(11 分)
(二)
学会让步
左宗棠出佐湘幕,初露峥嵘,引起朝野关注,时人有“天下不可一日无湖南,湖南不可一日无
左宗棠”之语。左宗棠喜欢下棋,而且棋艺高超,少有敌手。
有一次他微服出巡,在街上看到一位老者摆棋阵,并且在招牌上写着:“天下第一棋手”。左
宗棠觉得老人太过狂妄,立刻前去挑战,没有想到老人连出破绽,被左宗棠击败,并且左宗棠连
胜三盘。左宗棠看到“天下第一棋手”都被自己打败了,非常高兴,出征必胜的信念更加坚定。
接着左宗棠就去新疆平乱了。他平乱胜利归来时又见老人,于是又和老人下棋。但是这次左
宗棠竟然三战三败,被老人打得落花流水。第二天再去,仍然惨遭败北。这让左宗棠很迷惑,为何
前后两重天?老人哪能在这么短的时间内进步如此神速?
老人笑着回答:“你虽然微服出巡,但我一看就知道你是左公。上次我知道你即将出征,所以
让你赢棋,从而增强你必胜的信念,好为国家平乱立功。如今你已凯旋,我就不敢客气了。”
左宗棠听了感