内容正文:
2022~2023学年度第一学期期中学业水平诊断
7.如图,△ABC和△ACD均是边长为2的正三角形,·△ABD是以BD
为斜边的等腰直角三角形,则异面直线AD与BC夹角的大小为
高二数学
B.
注意事项:
A交
6
4
Cπ
3
1.本试题满分150分,考试时间为120分钟。
2.答卷前,务必将姓名和准考证号填涂在答题纸上。
8.设过点(0,3)的直线与圆(x-6)+y2=9相交于A,B两点,则经过AB中点与圆心的直
3.使用答题纸时,必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写,要字迹工整,笔迹清晰;超出答
题区书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
线的斜率的取值范围为
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项种,只有
3
3
一项符合题目要求。
A.(-0,
B.(t)
ciio
D.0,)
1.己知空间向量a=(1,2,-3),则向量a在坐标平面Oz上的投影向量是
二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符
合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。
A.(0,2,3)·
B.(0,2,-3)
C.1,2,0)
D.4,2,-3)
9.下列命题正确的有
2.已知过坐标原点的直线1经过点4(3,V),直线n的倾斜角是直线l的2倍,则直线n的
A.若空间向量a,b与任意一个向量都不能构成基底,则a/b
斜率是
B.若向量a,b所在的直线为异面直线,则向量a,b一定不共面
A.5
B.-V5
c.26
3
D.、3
3
C.若{a,b,c构成空间的一组基底,则{a,a+c,b+c}也是空间的一组基底
D.若{a,b,c构成空间的-组基底,则2a-b,a+b-c,3a+2b+c共面
3.已知点Ax,3,-1),BL,0,3),C(x,1,4),若AB⊥BC,则x的值为
10.圆C:x2+y2+2x-6y+6=0与圆C2:x2+y2-2x-2y+1=0相交于A,B两点,
A.2
B.-2
C.0或-2
D.0或2
则
4.以点(-3,1)为圆心,且与直线3x+4y=0相切的圆的方程是
A.AB的直线方程为4x-4y+5=0
·
A.(x-3)2+(y+102=4
B.(x+3)2+0y-102=4
C.(x-3)2+(y+1)2=1
D.(x+3)2+0y-1)2=1
B.公共弦AB的长为4
6
5.如图,在三棱柱ABC-AB,G中,点M是底面△4B,C的重心,若AA=a,AB=b,
C.圆C与圆C,的公切线长为√万
AC=c,则M=
D.线段AB的中垂线方程为x+y-2=0
1
1
1
B.+0
11.已知直线l:xsina-ycosa-1=0与圆0:x2+y2=6相交于A,B两点,则
ca+号+号e
2
A.△AOB的面积为定值
C
6.若直线ax+y-1=0与圆C:x2+y2=1相离,则过点P(a,b)的直线与圆C的位置关
asL08=-号
系是
C.圆O上总存在3个点到直线1的距离为2
A.相离
B.相切
C.相交
D.不确定
D.线段AB中点的轨迹方程是x2+y2=1
高二数学试题(第1页,共4页)
高二数学试题(第2页,共4页)
12.如图,在四棱锥P-ABCD中,△PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形,BC/IAD
AD⊥CD,AD=PC=2CD=2CB=2,E为PD的中点,则下列结论正确的有
19.(12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,侧棱PD⊥底面ABCD,
A.CE/I平面PAB
PD=DC=2AD=2,E是PC的中点.
B.平面PAD⊥平面ABCD
(1)求直线PA到平面BDE的距离:
C点E到平面PAB的距离为5
5
(2)求平面BDE与平面PAB夹角的余弦值,
D,二面角4-P8-C的正弦值为Y5
20.(12分)已知圆C:x2+y2-2x-4y+m=0.
5
(1)若圆C与圆x2+y2-8x-12y+36=0外切,求m的值:
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.己知直线1:+2y+3a-2=0与l2:x+(a+10y+4=0平行,则实数a的值为
(2)当m=1时,由直线l:x-y+4=0上任意一点P作圆C的两条切线PA,PB
14.已知0为空间中一点,A,B,C,D四点共面且任意三点不共线,若2BD=xOA+OB
(A,B为切点),试探究四边形PACB的外接圆是否过定点?若过,求出该点的坐标:
+OC,则x的值为
若不过,请说明理由。
15.在平面直角坐标系中,M,N分别是x轴和y轴上的动点,若以MN为直径的圆C与
21.(12分)在如图所示的几何体ABC-ABC中,△4BC与△B,C4为全等的等腰直
直线x+2y-5=0相切,则圆C面积的最小值为
16.中和殿是故宫外朝三