第十一单元 世界经济的全球化趋势(课时跟踪检测2套)-2023高考历史(专题版)一轮复习【新高考方案】高三总复习(人教+岳麓版 老教材 新高考)

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教辅解析图片版答案
2022-11-16
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 世界经济的全球化趋势
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2022-11-16
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 创新方案·高三总复习一轮
审核时间 2022-11-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35842311.html
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来源 学科网

内容正文:

8.远D从1917一1953年,苏俄(联)从战时共产主义政策到!7.选B布雷顿森林体系加强了美国的霸主地位,故A项错 新经济政策,再到苏联模式,“同期粮食征购量从180万吨增} 误;根据题千中“但是只有…各国才能取得美元…美国 加到3110万吨”,这是牺牲农业发展工业,集中力量提升工 的贸易逆差和预算赤字又会影响到美元信用”可知,如果美 业化水平,故选D项 元信用受到影响,固定汇率制就会受到影响,从而影响布雷 9.选D赫鲁晓夫改革的措施主要是减少了对集体农庄的行 顿森林体系的稳定性,这说明布雷顿森林体系本身存在内部 政千预,目的是扩大其自主权,增强经济活力,故选D项;赫 矛盾,故B项正确;材料没有提及世界经济加速恶化,故C 鲁晓夫改革冲击了苏联模式,并没有彻底突破,排除A项; 项错误:题干并没有论及布雷顿森林体系依赖于世界黄金产 苏联实行计划经济,排除B项;赫鲁晓夫改革成果有限,没 量的增长,故D项错误。 有摆脱农业生产困境,排除C项。 8.选B1944年“布雷顿森林会议”最终按照美国的方案通过 10.选D由材料可知政府加大对农业的投资,农业成为改革 了《布雷颜森林协定》,决定成立国际货币金融组织一一国际 的重,点,故选D项;材料无法体现出经济政策的连续性,排 复兴开发银行(世界银行)和国际货币基金组织,故①②正 除A项:材料并未提及农业集体化,排除B项:C项表述不 确:1947年成立的关贸总协定是以美国为中心的国际贸易 符合苏联经济发展史实,排除。 体系,但材料是“国际金融机构”,故③错误:1994年成立的北美 11.选C 据材料“用地方行政命令代替中央命令”,可知赫鲁 自由贸易区是区域经济集团,故④错误。B项符合题意。 晓夫改革工业管理体制,给予了地方一定的自主权,故选C9.选D二战后资本主义国家形成了以国际货币基金组织、世 项;赫鲁晓夫改革并未冲破计划经济体制的基本框架,排除 界银行与关贸总协定为支柱的世界经济体系,减少了贸易壁 A项;改组后的工业管理体制还是国家管理企业,排除B 垒,推动了世界贸易发展,故D项正确。 项;赫鲁晓夫玫革并没有突破苏联模式,仍属于单纯的计划!10.选C通过题千可知,在20世纪末,世界银行把“改善受援 经济,排除D项 地区人民的生活”作为自己的目标,说明其援助更加注重实 12.选B据材料并结合所学可知,1979年苏联模式的弊端已 效,故选C项 经积重难返,苏联希望通过工业改革,根据企业盈亏状况进11.(1)特点:政府主导;设立专门机构管理;与商品经济紧密联 行生产,激发企业活力和工人的劳动积极性,故选B项。 系;由多元到统一,由混乱到稳定;具有渐进性。原因:商品 13.解析:第(1)问,根据材料一“往昔那种田园诗般的风情不见 经济发展对货币需求加大:币制混乱的历史教训:对外贸易 了,代之而起的是一个忙忙碌碌的世界”,可知由农业社会 使大量白银流人;明清赋役制度改革的推动:白银相对铜钱 到工业社会;根据材料一第二句话可知由手工工场到工厂 价值更高:政府稳定经济秩序的需要。(2)问题:重建国际 制以及由手工生产到机器化大生产。第(2)问第一小问,根 金融秩序;规避传统金本位的僵化;发挥协调生产(或经济) 据材料二“斯大林时期的苏联仍然关注重工业的发展”“时 的功能:保持货币政策的稳定性与灵活性:协调各成员国的 刻应对可能爆发的希特勒对共产主义的战争”“彻底破除西 利益;应对大国的竞争:防范战争的经济诱因(或吸取二战 方市场机制唯利是图的本质”“使用正式的、集中的资源分 的教训)。效果:促进了成员国之间金融和贸易联系:有利 配来安置设备和物质”概括其不同之处。第二小问,根据第 于资本主义世界的和平稳定:推动了资本主义经济的高速 一小问中“不同”的诸多方面再结合所学知识分析其影响。 发展:使各成员国货币政策长期稳中有变,但也确立了美元 第(3)问,根据材料三数据变化回答意义。 的世界金融的霸权地位;20世纪70年代布雷顿森林体系 答案:(1)变化:由农业社会到工业社会;由手工生产到机器 最终瓦解。 化大生产;由手工工场到工厂制。(2)不同:优先发展重工!12.解析:首先,根据表格横向对比可知,社会主义国家和资本 业;强调独立自主:以生产资料公有制为基础:实行高度集 主义国家的经济政策有相似之处,故论题可定为社会主义 中的计划经济体制。影响:使苏联迅速完成工业化,走上工 与资本主义经济管理模式的相互影响。其次,依据论题从 业化道路;为反法西斯战争的胜利奠定物质基础;造成农轻 材料和所学相关知识中搜寻相关史实,论证论题。最后,总 重比例失调,农民付出过大代价:成为阻碍苏联改革的主要 结升华论题。 因素。(3)意义:解放和发展了生产力,增强综合国力,提高 答案:论题:社会主义与资本主义经济管理模式的相互影

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第十一单元 世界经济的全球化趋势(课时跟踪检测2套)-2023高考历史(专题版)一轮复习【新高考方案】高三总复习(人教+岳麓版 老教材 新高考)
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