27.2.3 相似三角形应用举例 第2课时 相似三角形应用举例(二)-九年级下册数学【优+学案】课时通(人教版)

2022-11-09
| 2份
| 5页
| 134人阅读
| 0人下载
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

内容正文:

九年级数学(下)·RJ…………………………___优学案·课时通 第2课时相似三角形应用举例(二) 知识点②》利用相似三角形解决其他实际问题 3.相邻两根电线杆都用钢索在地面上固定,如 知识点D》视线遮挡问题图所示,一根电线杆钢索系在离地面4米 1.如图所示,某同学拿着一把12cm长的尺处,另一根电线杆钢索系在离地面6米处, 子,站在距电线杆30m的位置,把手臂向前两根电线杆的钢索都有一根固定在另一根 伸直,将尺子竖直,看到尺子恰好遮住电线电线杆底部,则中间两根钢索相交处点P离 杆,已知臂长60cm,则电线杆的高度地面() A.2.4米 B.8米 C.3米____ A.2.4mⅳB.24m C.0.6m D.6mD。必须知道两根电线杆的距离才能求出点 2.如图所示,某同学正向着教学楼(AB)走去,P离地面距离 他发现教学楼后面有一座5G信号接收塔4一名站在离球网1.6m远的网球运动员,某 (DC),可过了一会抬头一看:“怎么看不到次挥拍击球时恰好将球打过高为0.8m的 接收塔了?”心里很是纳闷。经过了解,教学球网,而且落在离球网3.2m远的位置上,如 楼,接收塔的高分别是21.6m和31.6m,所示,则球拍击球的高度h为m。 它们之间的距离为30m,该同学的眼睛距它二32=…|08m―” 地面高度(EF)是1.6m。当他刚发现接收塔.2m—→←1.6m→| 的顶部D恰好被教学楼的顶部A挡住时,5.如图所示,矩形ABCD为台球桌面,AD= 他与教学楼(AB)之间的距离为多少米? 280cm,AB=140cm,球目前在E点位置, A”。﹔AE=35cm,如果小丁瞄准BC边上的点F 将球打过去,经过反弹后,球刚好弹到D点 位置。 (1)求证:△BEFO△CDF。 (2)求CF的长。 48° 优学案·裸时通 第二十七章出 通力 9.(江苏南通海安模拟)我国古代数学著作《九 章算术》中记载了一个问题:“今有邑方不知 6.如图所示,以点O为支点的杠杆,在A端用 大小,各开中门,出北门三十步有木,出西门 竖直向上的拉力将重为G的物体匀速拉起, 七百五十步见木,问:邑方几何?”其大意是: 当杠杆OA水平时,拉力为F;当杠杆被拉至 如图所示,一座正方形城池,A为北门中点, OA时,拉力为F,过点B作BC⊥OA,过 从点A往正北方向走30步到B处有一树 点A作A1D⊥OA,垂足分别为点C,D.下 木,C为西门中点,从点C往正西方向走 列结论:①△OB1C∽△OA1D;②OA·OC= 750步到D处正好看到B处的树木,则正方 OB·OD;③OC·G=OD·F1;④F=F1.其 形城池的边长为 步 中正确的是( 上t A 750 西门 D 10.如图所示是一山谷的横断面示意图,宽 AA'为15m,用曲尺(两直尺相交成直角) A.①②④ B.②③④ 从山谷两侧测量出OA=1m,OB=3m, C.①②③ D.①②③④ O'A'=0.5 m,O'B'=3 m(A,O,O',A' 7.如图所示,一只箱子沿着斜面向上运动,箱 在同一条水平线上),则该山谷的深h为多 高AB=1.3m,当BC=2.6m时,点B离地 少米? 面的距离BE=1m,则此时点A离地面的 15 m 距离是( A.2.2m B.2 m C.1.8m D.1.6m 8.如图所示,光源P在水平横杆AB的上方, 照射横杆AB得到它在平地上的影子为CD (点P,A,C在一条直线上,点P,B,D在一 条直线上),不难发现AB∥CD.已知AB= 1.5m,CD=4.5m,点P到横杆AB的距离 是1m,则点P到地面的距离等于 m. m九年级数学(下)·RJ二_…………_………____”优学案·课时通 _11.(陕西模拟)如图所示,强强同学为了测量通 学校一棵笔直的大树OE的高度,先在操 场上点A处放一面平面镜,从点A处后退12,公共自行车车桩的截面示意图如图所示, 1m到点B处,恰好在平面镜中看到树的AB⊥AD,AD⊥DC,点B,C在EF上, 顶部E点的像;再将平面镜向后移动4m-EF∥HG,EH⊥HG,AB=80cm,AD= (即AC=4m)放在C处,从点C处向后退4cm,BC=25cm,EH=4cm,求点A到 1.5m到点D处,恰好再次在平面镜中看地面的距离。 到大树的顶部E点的像,测得强强的眼睛 距地面的高度FB,GD为1.5m,已知点 O,A,B,C,D在同一水平线上,且E Bl-CfF GD⊥OD,FB⊥OD,EO⊥OD。求大树OE 的高度。(平面镜的大小忽略不计) 50>∴等边三角形ABC的边长为6.5.D6.C-7.18∵DE//CB,∴当AE=5时,矩形PQMN的面积最 19.解:(1证明:∵四边形ABCD是正方形,8.解:∵相似三角形周长的比等于相似比,∴△CDE与△EBC的高相等。大,

资源预览图

27.2.3 相似三角形应用举例 第2课时 相似三角形应用举例(二)-九年级下册数学【优+学案】课时通(人教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。