内容正文:
焦作市普通高中2022—2023学年(上)高三年级期中考试历史试题
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 西周初年,周公在洛阳进行“土圭测景(影)(下图) ”。据《周礼》记载:“以土圭之法,测土深,正日景(影),以求地中。日南则景短,多暑;日北则景长,多寒……日至之景(影),尺有五寸,谓之‘地中’……乃建王国焉。”据此可知,周公的“土圭测景”活动( )
A. 促使分封诸侯局面出现 B. 蕴含政治文化双重意义
C. 服务于农业生产的需要 D. 确定了二十四节气特征
2. 西汉成帝下诏:“民避水它郡国,在所冗食之,谨遇以文理,无令失职。”东汉和帝下诏:“三月庚寅,诏流民所过郡国皆实禀之,其有贩卖者勿出租税。”这体现了汉代( )
A. 严厉执行重农抑商政策 B. 户籍管理制度较为严密
C. 政府允许人口自由迁移 D. 重视对流民问题的治理
3. 下表中的资料反映出( )
资料
来源
“建阳版本书籍,上自六经,下及训传,行四方者,无远不至。”
南宋•朱熹《建阳县学藏书记》
“宋三百年间,锓板成市,板本布满于天下。而中秘所储,莫不家藏而人有。”
元•吴澄《吴文正集》
“闽建阳有书坊,出书最多,而板纸俱最滥恶,盖徒为射利计,非以传世也。”
明•谢肇淛《五杂姐》
“是宋时士大夫以刻书为风尚。世传宋刻书所谓司郡刻者,皆可支领公使库钱。”
清•叶德辉《书林清话》
A. 封建统治者对儒学的推崇 B. 宋代文化区域发展不平衡
C. 印刷术推动了文化大众化 D. 售书为商人主要谋利渠道
4. 明代,文官编织了名目繁多的社会关系网,并美其名曰“谊”,如“出生于一省一县,是为‘乡谊’。同一年考中举人或进士,是为‘年谊’”,还有婚谊、恩师之谊等。“谊”现象的出现( )
A. 易造成对专制皇权的威胁 B. 扩大了封建统治的社会基础
C. 推动了基层行政效率提升 D. 增强了领导阶层内部凝聚力
5. 1867—1894年,中国仅出口的茶叶价值即大致与进口的鸦片价值相当。1880—1891年, 清政府茶叶关税收入总计5 338.9万两,年均445万两,相当于同期海关出口税收的55.4% 左右。由此可见,这一时期的中国( )
A. 茶叶贸易在经济发展中地位突出 B. 茶叶贸易有取代鸦片贸易之势
C. 农村种植结构出现了巨大调整 D. 在对外贸易中由逆差转为顺差
6. 王韬说:“今日者,我即欲驱而远之,画疆自守,亦势有所不能。盖今之天下,乃地球合一之 天下也。全地东西两半球,所有大小各国无不入我之市,旅我之疆,通好求盟,此来而彼 往,其间利害相攻,情欲相感,争夺龃龉,势所必至,情有固然。”这反映出王韬( )
A. 抵抗外敌入侵的决心 B. 具有开放的世界意识
C. 推崇和平友好外交 D. 倡导政府实行政治改革
7. 1939年10月,毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中指出:“党的组织已经从狭小的圈子中走 了出来,变成了全国性的大党。党的武装力量,也在同日寇的斗争中重新壮大起来和进一 步坚强起来了。”这表明( )
A. 人民群众拥护中共的抗日政策 B. 国共两党合作抗日进入新阶段
C. 中国共产党的社会影响力增强 D. 敌后战场已成为主要抗日战场
8. 下图是《人民日报》社论中“美国”与“美帝”出现次数分布情况。对图中现象的认识正确的是( )
A. 中美两国国家利益逐渐趋于一致 B. 中国外交意识形态色彩逐步淡化
C. 中国始终坚持独立自主和平外交 D. 中国政局变化取决于与美国关系
9. 古希腊社会是一个“明星效应”的社会,那些在各种比赛中赢得名次的选手,不仅享受胜利 带来的荣誉、特权与地位,还能享受物质上的好处,这促使其他人也加入到这些比赛。据 此可知,古希腊( )
A. 自由平等原则有制度保障 B. 营造了竞争的社会氛围
C. 城邦政治历史影响深远 D. 公民的集体荣誉感强烈
10. 马丁•路德强调:“一个人若能坚定他对上帝的信仰……就能免于自身世俗欲念的束缚、 免于所有邪恶力量的诱惑、免于埋怨外界、甚至免于法律的约束;因为他的美德,自自然然地从他的信仰流露出来,不需再给予任何要求。”这说明,马丁•路德( )
A. 提倡人的美德来源于知识 B. 意在剥夺教会的世俗统治权
C. 对世俗社会