精品解析：湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县龙凤中学2022-2023学年九年级上学期期中历史试题

来凤一中初中部2022年秋九年级期中考试历史试卷 一、选择题 1. 某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告词，其中符合历史事实的一句是（ ） A. 沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B. 在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦王国遗址 C. 在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采 D. 参观罗马历史博物馆，看帕特农神庙，感叹海洋文明的魅力 2. 某历史学家撰写了一本历史专著，封面图案如下图。下列最适合作为该著作标题的是 A. 《种姓的国度》 B. 《尼罗河之光》 C. 《失落的古巴比伦》 D. 《中华文明起源》 3. 如下图人物是一位百科全书式的学者，开创了逻辑学等新学科。下列言论出自他之口的是（　　） A. 人应该认识你自己 B. 我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权掌握在全体公民手中 C. 吾爱吾师，吾更爱真理 D. 以眼还眼，以牙还牙 4. 他攫取了罗马共和国的最高权力，使罗马进入帝国时代，并开启了长达百余年的“罗马和平”。他是（ ） A. 屋大维 B. 柏拉图 C. 苏格拉比 D. 亚里世多德 5. “光荣属于希腊，伟大属于罗马”，其中罗马的“伟大”是指（ ） A 法律制度 B. 专制制度 C. 议会制度 D. 邦联制度 6. 中世纪争取城市自治权斗争形成的根本原因是（ ） A. 商品经济的发展 B. 市场经济的形成 C. 王权的衰落 D. 文艺复兴运动的发生 7. 某班级以话剧的形式再现古印度历史，有一句台词是不正确的，是（ ） A “本国王把持军政大权，国家唯我独尊” B. “别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利” C. “我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级” D. “我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂 8. 中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( ) A. 城市自治权 B. 人身自由权 C. 特许经营权 D. 男女平等权 9. 克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。为了巩固统治，他采取的措施不包括 A. 承认罗马教会在欧洲的重要地位 B. 推动整个法兰克王国都信仰了基督教 C. 保留了原来罗马大地主的土地 D. 要求得到封地的人必须提供兵役服务 10. “通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是 A. 奴隶制民主制度 B. 共和制 C. 西欧封建制度 D. 元首制 11. 世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象——大学兴起。它兴起的重要原因有（ ） ①经济的发展　②希腊罗马文化传播　③阿拉伯文化不断传入西欧　④资产阶级形成 A ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 12. 下列曾一度地跨欧亚非三洲的国家有 ①阿拉伯帝国 ②亚历山大帝国 ③罗马帝国 ④法兰克王国 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 13. 阅读材料，回答问题 材料一 材料二 某法典规定：倘理发师未告知奴隶之主人，而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。 材料三 古代印度的一项制度规定：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。 材料三 公元前6世纪时，印度北部迦毗罗王了创立宗教，反对婆罗门种姓的优越地位，提出“众生平等”，力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。他认为，种姓之间没有贵贱之分，看人不应分种姓出身，应看其行为和才能。 （1）请按顺序写出材料一图片一和图片二中文明古国诞生的河流？并写出材料一图片四其文明的标志？ （2）请写出材料二法典名称？有何地位？材料一图二这个法典的实质是什么？ （3）材料三中这一制度是什么制度？请写出这一制度的四个等级。 （4）材料三印度北部迦毗罗王了是谁？该宗教的教义是什么？公元前一世纪该宗教通过什么路线传入中国？ 14. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 这个城邦位于希腊中部。经历几次改革后，这个城邦建立了民主政体，经达，国势强盛，一度成为200多个城邦的盟主。公元5世纪中后期？主政时期，这个城邦达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 材料二 这个机构由300名元老组成，元老或是显要，或是退职高官。这个机构拥有军事领导权、外交权、财政权和宗教监督权，实际上是国家最高的行政和监督机构。执政官有两人，由选举产生，权力均等，任期一年。平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利。《十二铜表法》是古罗马第一部成文法典。 材料三 材料四 （1）材料一中的这个城邦是哪个城邦？材料一中的？这个人是谁？写出这个城邦的最高权力机构是？这个城邦的民主