内容正文:
《故都的秋》晨读素材
1、 成语拾贝
国学著作________(形容书籍极多),虽然是很多古人杰出智慧的成果,但也存在不合理、不科学的成分,正是这种________(形容水平不一或很不整齐)的状况,使得国学阅读尤其要注重甄别,择善而读。国学经典不同于网络上速生速朽的文化产品,它是一种智慧的发酵与岁月的沉淀,蕴涵着丰富的知识与深刻的哲理,唯有________(慢慢地吃东西。引申为慢慢去体味),才能慢慢领悟。一遍不行,便再来一遍,久而久之,才能逐渐进入“温故而知新”的境界;每次重读,都有新得,如此读书,才会受益无穷。
二、素材淘金
课文适用的话题:人与自然 审美教育 生活之美 家国情怀 观察与发现
运用片段:
夏衍先生曾说:“达夫是一个伟大的爱国者,爱国是他毕生的精神支柱。”他虽是一介文弱书生,却有着铮铮铁骨,将如椽之笔化作锋利的武器,刺向敌人的胸膛。他是一名英勇无畏的战士,坚持战斗到生命的最后一刻,被日本宪兵逮捕并秘密杀害。胡愈之先生高度评价他:“在中国文学史上,将永远铭刻着郁达夫的名字,在中国人民反法西斯战争的纪念碑上,也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。”郁达夫有铁骨,亦有柔情。他热忱地眷恋和热爱着故都,不远千里来饱尝这能看得饱,尝得透,赏玩得十足的秋,将故乡情、爱国情倾注在一草一木上。破壁腰上的朵朵牵牛花,开得那么深沉、宁静、凄清,一如郁达夫此刻的心境,从历经忧患的心灵开出爱的花朵。
2、 诗文咀华
题终南翠微寺空上人房(节选)
唐代 孟浩然
翠微终南里,雨后宜返照。
闭关久沈冥,杖策一登眺。
遂造幽人室,始知静者妙。
儒道虽异门,云林颇同调。
【译文】
翠微寺坐落在终南山,雨后返照时景色最为美丽。
我久已闭门谢客隔绝世事,今日手拄竹杖来到这里登高。
造访上人的居室清幽静谧,从中才领略到幽人的高妙。
儒家与佛道虽然旨趣不同,爱好自然却可引为同调。
【鉴赏】
首句开门见山,点明翠微寺所在的地理位置。“翠微”一词,自然能引起读者青翠缥缈的终南山色环拥寺院的视觉联想。次句进一步点出时间气候和翠微寺景色最美的时候。从侧面略作烘托,并用一“宜”字轻轻透出自己对斜阳青山映照古寺的景象的审美愉悦。三、四两句回过头来补叙自己是在什么情况和什么角度下观赏上述景色的。在“久”与“一”,“沈冥”与“登眺”的对照中,透出一种久困幽居、忽返自然的开朗喜悦之情。接下来两句,由登眺