精品解析：2022-2023学年广西防城港市上思县部编版六年级上册月考语文试卷

2022年秋季学期学习成果监测（一） 六年级语文 基础知识积累 1. 补全下列加点字的音节。 q ___ sh ___ w ___ p ___ c ___ x ___ 苍 穹 稍 微 妩 媚 磅 礴 璀 璨 悬 崖 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。 （1）蒙（méng měng）古包内，几个孩子蒙（méng měng）着眼睛在玩捉迷藏。 （2）妈妈把这张用墨线勾勒（lè lēi）中国画《墨梅》装裱好，用丝线勒（lè lēi）住画轴，精心地收藏起来。 （3）山上的树木参差（chā cī）不齐，这与公园里人工修剪过的树木是有很大差（chā cī）别的。 （4）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bēng běng）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 3. 用“——”划去括号里搭配不当的字。 日（ 寇 冠 ） （ 微 徽 ）弱 （ 检 捡 ）阅 （ 沸 佛 ）腾 茂（ 密 蜜 ） （ 会 汇 ）集 （ 爆 瀑 ）发 （ 屹 毅 ）立 4. 给加点字选择合适的解释。 举：①往上托，往上伸；②举动；③兴起，起；④推选，选举；⑤提出；⑥全。 举一反三（ ） 举国欢庆（ ） 举重（ ） 选举代表（ ） 一举两得（ ） 举兵（ ） 5. 按要求填空。 万古长青 一碧千里 翠色欲流 （1）这三个词语中都有一个表示绿色字，它们分别是：_____、____、____。 （2）这三个词语不同的地方是：“万古长青”表示绿的时间______；“一碧千里”表示绿的范围____；“翠色欲流”表示绿的程度_____。 （3）请你写出两个表示颜色的四字词语：____、_____。 6. 词语理解和运用。 （1）“瞻仰”指_____地看，如瞻仰______。请用表示“看”的词语填空。 班主任李老师走进教室，向四周（ ）了一遍，仔细（ ）了我们作业，才开始上课。她让我们先快速（ ）一遍课文。接着我们（ ）着黑板上的问题，思考解决的方法。 （2）“排山倒海”意为推开高山，翻倒大海，常用来形容力量强，声势大。我们可以说排山倒海的（ ）；排山倒海的（ ）。 选择题。 7. 下列句子加点词语的表达效果不同的一项是（ ） A. 起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。 B. 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 C. 面对眼前的困境，我们要么被困难吓倒，要么想办法去战胜困难。 D. 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背。 8. 下列句子中使用的修辞手法相同的选项是（ ） ①飘飘洒洒的雨丝，是无数轻捷柔软的手指。 ②五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ③那一团团飘然而过的绣花手帕，犹如天幕上一朵朵鲜艳的彩云。 ④远处，一只不知名鸟儿开始歌唱起来，仿佛在倾吐着雨后的欢悦。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 文字综合运用。 9. 按要求完成句子练习。 （1）在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。（换一种说法，使意思不变） __________________________ （2）突然，郝副营长凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为第三人称转述句） __________________________ （3）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（仿写句子） __________________________。 10. 写人物说话时，可以用和说有关的词语来代替“说”，也可以不用和“说”有关的词语。请你按照要求仿照例句写一写。 （1）用上与“说”有关的词语，人物语言分别在句前和句尾。 例：“怎么回事？”妈妈问，“地上怎么会有这么多水？” _________ （2）不用与“说”有关的词语，人物语言在句尾。 例：妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？” ________ 11. 日积月累。 （1）《过故人庄》中含有节日名称的诗句是：______，_______。 （2）《西江月．夜行黄沙道中》词人辛弃疾听着田野中的阵阵蛙鸣，想象秋天的丰收景象的句子是 ________，_________。 （3）我们经常用曹植的“______，________”这句话来赞颂那些在战斗中牺牲的革命先烈。 （4）《七律·长征》