24京剧趣谈（课件）六年级上册语文部编版

看图片,猜剧目 小游戏 武松打虎 三打白骨精 空城计 京剧趣谈 部编版六年级上册 读准字音 马鞭 纳鞋底 拾玉镯 尴尬 驰骋 约定俗成 仆人 锣鼓 金玉奴 戛然而止 检测预习 chěng jiá 检测预习 课文通过《马鞭》和《亮相》介绍了京剧哪两方面的内容? 道具 表演方式 京剧,曾称平剧,是中国五大戏曲剧种之一,被视为中国国粹。2010年11月16日,京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。京剧的角色分为生、旦、净、丑、杂、武、流等行当。京剧流播全国,影响甚广,有“国剧”之称。以梅兰芳命名的京剧表演体系被视为东方戏剧表演体系的代表,为世界三大表演体系之一。京剧是中华民族传统文化的重要表现形式,其中的多种艺术元素被用作中国传统文化的象征符号。 品道具之“趣” 默读课文,画出你认为有趣的文字,说说让你觉得有趣的理由。 品道具之“趣” 学习提示: 默读课文,回答问题:马鞭出现的原因是什么?使用马鞭有什么好处?完成表格 马鞭 出现原因 好处 品道具之“趣” 学习提示: 默读课文,回答问题:马鞭出现的原因是什么?使用马鞭有什么好处?完成表格 马鞭 出现原因 好处 1.古人时常骑马,舞台太小,无法表现。 2.演员怕真马失去控制。 1.符合中国的美学。 2.可以展现骑马人的姿态。 3.拥有表演的自由。 4.本身具有装饰的美。 品道具之“趣” 同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。 京剧中还有哪些虚拟道具? 运用马鞭可以进行丰富多彩的表演。 品道具之“趣” 同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。 仿照课文,用四个“可以”写一句话。 读书可以让我们开阔视野,可以更好地与人交流,可以丰富自己的阅历,可以创造一个文明是世界。 品道具之“趣” 学习提示: 再读课文,思考:这句话在文中起到什么作用?京剧中还有哪些道具? 承上启下 品道具之“趣” 学习提示: 默读课文,给道具分类。 实在道具:马鞭、鞋底、酒杯酒壶 虚拟道具:马、针线、饭菜 可实在可虚拟:饭碗 品表演方式之“趣” 学习提示: 自学《亮相》,思考:亮相有哪些不同的种类。分别表现了人物什么特点。完成表格。 亮相 方式 人物特点 动态 静态 武艺高强,必胜信心 英雄气概 动静