内容正文:
第五单元 说明事物要抓住特征
【单元目标】
1、掌握常用的说明方法,能够在观察和比较的基础上抓住事物的特征进行说明;
2、围绕事物的特征,灵活运用恰当的说明方法,合理安排说明内容和说明顺序;
3、养成仔细观察、善于辨别、勤于思考的习惯,努力提高写作说明文的水平。
【课本题目】
【作文题目】
我们每天都会接触到不少物品,比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象,查阅相关资料,以《我的生活少不了它》为题,写一篇说明文。不少于500字。
提示:
1.观察物品的外形,想一想它是什么材料做的,这种材料有什么特点,这个物品有什么用途等。从中选取反映物品主要特征的内容重点说明。
2可以按照一定的顺序来说明事物。比如写手机,可以先写外形、尺寸,再写手机的制造材料以及这种材料的特点,之后写手机的操作特点等。
3恰当运用各种说明方法,也可恰当运用其他写作手法,增强说明的效果。
【写作指导】
1、要认真观察和比较。
通过细致、反复、深刻的观察,用眼、耳、口、鼻等感觉器官,对事物进行看、听、尝、嗅,来准确全面地把握事物的特征。另外要深入思考,将说明对象和类似的事物进行多方面比较,对掌握的有关信息进行筛选,分析出异同。
2、运用恰当的说明方法。
说明的方法很多,我们在写作的时候,可以根据写作的需要恰当地选用。如,《中国石拱桥》中为了说明中国石拱桥历史悠久的特点,引用了《水经注》里的资料,用的是引资料的说明方法;再如《苏州园林》里为了说明苏州园林不讲求对称,将苏州园林里的亭台轩榭与其他地方建筑进行比较,用了作比较的说明方法。
3、语言要准确,更可以进行生动的描写。
《蝉》中为了突出蝉脱壳的特征,作者对蝉脱壳的过程进行了生动的描写,“在空中腾跃,翻转,使头部倒悬,折皱的翼向外伸直,竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作,尽力翻上来,并用前爪钩住它的空皮。”这样生动的描写不仅展现了蝉脱壳的特点,而且也避免了文章的枯燥乏味。
【佳作借鉴】
我的生活少不了它
随着科技的发展,电脑已经进入了许多人的生活。去年,我也拥有了一台电脑,它给我带来了很多方便,使我增长了知识,开阔了眼界。我的生活少不了它。
电脑有三大硬件:主机、显示器和键盘。
主机是电脑这一家子的大总管,相当于人的大脑,几乎所有的文件资料和信息都由它掌管。我们要电脑完成的工作也主要由它负责,同时它还要给其他的家庭成员分配工作,其他成员都以它马首是瞻。
显示器,是电脑的主要输出设备,是电脑的“脸”。它的任务是将经主机处理后的信息、资料等展示给大家看,它的亮度与对比度可以根据人们的喜好自行调整。
键盘的功能跟显示器相反,它是最常用也是最主要的输入设备。用户的指令必须通过它才能告诉大总管。通过它,大总管才知道要做什么。它包含着26个英文字母键,4个方向键,10个数字键,以及各种功能键与指示灯等。
除了这三大硬件外,电脑还有许多辅助硬件。
电脑有一条小尾巴,就是鼠标。鼠标可以代替这些由键盘输入的烦琐指令,使电脑的操作更加简便。它跟键盘通力合作,完美配合,为用户提供了极大的方便。
音箱是帮助大总管发声的装备,有了它,大总管便可以“唱歌说话”了。
我刚刚给大家介绍的是我的台式电脑。随着科技的发展,现在笔记本电脑、平板电脑等也越来越普及。它们将主机、显示器、键盘、音箱等设备集中于一体,极大地缩小了电脑的体积,使电脑可以随身携带。这就是我生活中的好伙伴,好帮手——电脑。
【点评】本题考查命题作文。
本篇习作要求以“我的生活少不了它”为题一篇不少于500字,不多于800字的说明文。根据材料“我们每天都会接触到不少物品,比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等”可知,我们的写作对象即说明对象必须是我们经常用到,对自己来说必不可少的东西,除了题干中所说的“毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车”,还可以写“闹钟、电脑、眼镜、保暖杯、空调、衣柜、书橱”等。在介绍物品时首先可先从外观、质地等表象的内容说起,尽量用到举例子、列数字、打比方、作比较、分类别等说明方法,再从性能、作用上具体讲解物品的功用,按照逻辑顺序行文更能够使读者全方位了解所述物品;最后强调自己“生活少不了它”的原因,扣题表述即可。
【片段写作】
【作文题目】
在我们的生活中,有各种各样的建筑,它们或许地处独特的位置,或许有标志性的外观,或许还有传奇的历史。写一篇说明文,向大家介绍某座建筑。题目自拟,不少于500字。
【佳作借鉴】
鲁迅故居
北京鲁迅故居现位于西城区阜成门内西三条21号。鲁迅先生随当时的教育部由南京迁到北京,住所几经迁移,最后于1924年5月迁人,并在此住了两年多。后由于反动政府的不断迫害,于1926年8月离京南下。
鲁迅故居是一座极其普通的小四合院,南北房各三间,东西房各一间。房屋都很矮小,进深也很狭窄。这里就是