四 图形的变化-2022-2023学年二年级上册数学【小状元冲刺100分随堂手册】北师大版

四图形的变化 第1课时 折一折，做一做[认识轴对称图形] 1用竖式计算。 27+38+26= 85-49+27= 73-26-35= 2下面的图形如何剪，才能使剪下的图形左右完全一样呢？画▣一画吧！ 3下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。 兴 E @4[思维拓展]照样子，能剪出( )个小纸人。（探究题） 20二数·上册·BS 第2课时 玩一玩，做一做 [认识平移和旋转现象] 1用竖式计算。 25+36+17= 80-19-37= 53+28-39= 卫如何将德移动到的位置，下面第( )种方法是正确的。 ①将察向上移动2格，再向右移动4格。 ②将向上移动3格，再向右移动3格。 ③将梁向右移动4格，再向上移动3格。 3所有的轿车只能前进或倒退，想一想，③号车怎样才能开出出口？ 先将( )号车( )格，再将( )号车 )( )格，然后将 ② ③ 出口 )号车( )( -i ④ 格，最后③号车一直前进才 能开出出口。 @4[思维拓展]看镜子写时间。 21 第四单元知识梳理 知识要点 重点内容 1.剪轴对称图形的方法：把一张长方形或正方形的纸 对折，在纸上画出图形的一半，用剪刀沿所画线条剪 折一折， 开，展开折纸就是轴对称图形。 做一做 提示：剪轴对称图形时，折纸边缘要对齐，画图要准 确，剪切时要沿着边线剪。 2.通过对折剪出的图形，折痕两侧的部分完全一致。 1.图案横向或纵向移动，图案的大小、形状不发生改 变。移动时要注意方向和移动的格数。 玩一玩， 2.利用硬纸板和火柴棍制作会转动的玩具，把火柴棍 做一做 扎在中心点的位置时，转得最稳。圆形硬纸板做成的 陀螺转得最稳。 22二数·上册·BS解析看左图，每组6支笔，有4组，表示4 相加等于20，想5个4相加等于20，所以 个6，列加法算式是6+6十6十6，列乘法 一 只章鱼等于4。最后根据已知条件得 算式是4×6或6×4；看右图，每盘有4 出一只螃蟹等于15-3-4=8。 个苹果，有6盘，表示6个4，列加法算式 是4十4+4+4+4十4，列乘法算式是4 四 图形的变化 ×6或6×4。 第1课时 折一折，做一做 2答案(1)6×3=18（根） (2)5×4=20 2765 1答案91 (元)或4×5=20（元） -3.812,8 6591 解析(1)看图，摆1个长方形需要6根小 氵536 行3月7 棒，求摆3个长方形需要几根小棒，也就 63 -492,7 12 -2635 3663 1712 是求3个6是多少，用乘法计算，列式是 解析计算连加、连减和加减混合运算时， 四单 6×3=18(根)或3×6=18（根）。 要按照从左往右的顺序依次计算。计算 (2)看图，一瓶果汁5元，求买4瓶果汁 加法时，个位相加满十，要向前一位进1； 多少钱，也就是求4个5是多少，用乘法 计算减法时，个位不够减，要从十位退1， 计算，列式是5×4=20（元）或4×5=20 在个位上加10再减。 (元)。 2答案 3答案2124 △△△△△△△ OOOO○○ 解析想象可以怎样把图形对折，沿着折 △△△△△△△ ○○○○○○ 线剪就能使图形左右两边的形状和大小 △△△△△△△ OO○O○○ 完全一样。 000O○ 解析每道乘法算式（乘数不相同），可以 3答案QQ99 用两种不同的方法表示，即两种不同形 6ò60 式的方阵图。3X7表示7个3，也可以 解析先想象上面一行中每个图形对折后 表示3个7；6×4表示4个6，也可以表 的样子，再和下面一行中的对应图形连 示6个4. 起来。 4答案2×4=8（格） 4答案4 解析2格2格地跳，跳了4次，求一共跳 解析本题是一道动手实践类型的题目， 了多少格，也就是求4个2是多少，列乘 明确轴对称图形的特性是解答本题的关 法算式为4×2=8（格），也可以写成2× 键。通过已知图形可知，一张长方形小 4=8(格)。 格能剪出半个小纸人，两张长方形小格 5答案348 能剪出一个小纸人；本题中小长方形的 解析3只海星相加等于9，想3个3相加 个数是8,8=2十2+2+2，能剪出4个小 等于9，所以一只海星等于3.5只章鱼 纸人。 数学二年级上BS 11 第2课时 玩一玩，做一做 2答案5101520 25303540 1答案78 2561 45 50 +36117 3答案(1)5×3=15（个）三五十五 6178 8061 53 81 (2)5×4=20(个)四五二十 24 -1937 42 +2,839 解析(1)每组有5个圆环，有3组，就是3 6121 8112 个5，列乘法算式是3×5或5×3，想口 2答案③ 诀“三五十五”求出积。 解析按第③个选项所述的方向和移动的 (2)每束有5个气球，有4束，就是4个 格数动手做一做，看一看。 5,列乘法算式是4×5或5×