第8课 蒲柳人家（节选）-2022-2023学年九年级语文下册同步思维导图+练习

第8课蒲柳人家（节选） 一、选择题 1．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（     ） A．为了怕灵感中断，他一连三天，足不出户，一气呵成地完成了这部电影的剧本。 B．主治医生妙手回春，护士精心照顾，使前不久遭遇车祸导致三处骨折的年近七旬的陈大爷，已经能够下地行走了。 C．他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下如坐针毡。身上像芒刺在背。 D．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 【答案】D 【解析】D.有误。“天伦之乐”指骨肉亲情的乐趣，不宜用于家庭之外。不合语境。故选D。 2．下列句子没有语病的一项是（     ） A．形式是壳，只有温暖人心而又不失庄严，恪守史实而又目光长远地诠释和表达，就能得到更广泛的认同与共鸣。 B．要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。 C．正确地审视自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它虽然会有荆棘，但同样会开出鲜花。 D．学习和工作都是有趣味的，我们锲而不舍地做下去，趣味自然就会产生。 【答案】C 【解析】4.A.关联词使用不当，应该把“就”换成“才”；B。关联词位置不当，应把“即使”放到“文字”的前面；D。缺少关联词语，在“我们” 前面加上“只要”。 3．下列词语书写全都正确的一项是（     ） A．天怒人怨             形影不离       垂头丧气       脖然大怒 B．礼贤下士             眉开眼笑       枯躁乏味       崇山峻岭 C．天伦之乐             断壁残垣       勾魂索命       莺啼燕啭 D．云山雾罩             言谈举指       腰缠万贯       识文断字 【答案】C 【解析】2.A.“脖然大怒”应写作“勃然大怒”；B。“ 枯躁乏味”应写作“枯燥乏味”；D。“言谈举指”应写作“言谈举止”。 4．下列有关文化、文学常识和名著的表述，有误的一项是（     ） A．《水浒传》是我国古典四大名著之一。小说中塑造了梁山108个个性鲜明的人物形象，其中的三个女性形象是：一丈青扈三娘、母夜叉孙二娘、母大虫顾大嫂。 B．“自个儿跳跶了大半辈子，已经年过花甲”，其中的“花甲”指七十岁。 C．“三顾茅庐”典出诸葛亮的《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。” D．《蒲柳人家》的作者是刘绍棠，他的作品乡土气息浓郁，深受人们喜爱。 【答案】B 【解析】B．“花甲”指六十岁。故选B。 5．下列各句中加点成语使用正确的一项是（       ） A．相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，历历在目。 B．不一会儿，妈妈把脏乱不堪的房间收拾得干净整洁，简直是妙手回春。 C．有的游客明明看到景点有“禁止拍照”的提示，还是义无反顾地拍照留影。 D．人生路上有时山高难攀，我们只有锲而不舍，才能登上理想之巅。 【答案】D 【解析】A.“浮光掠影”，像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。不符合语境； B.“妙手回春”是称赞医生医术高明，能把垂危的病人治好。用在此处不合适； C.“义无反顾”意思是在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。不符合语境； D. “锲而不舍”指不断地雕刻，比喻有恒心，有毅力。使用正确； 6．下列加点字注音全都正确的一项是（     ） A．剜肉（wān）   名讳（huì）       呱呱坠地（ɡuā ɡuā） B．隐匿（nì）       烟囱（tónɡ）     断壁残垣（yuán） C．荆棘（jí）       荣膺（yīnɡ）     如坐针毡（zhān） D．捯气（dáo）   烙饼（lào）       咬文嚼字（jué） 【答案】C 【解析】A. 呱呱坠地（ɡuā ɡuā）——ɡū ɡū； B. 烟囱（tónɡ）——cōnɡ； D. 咬文嚼字（jué）——jiáo； 7．下列词语书写全部正确的一项是（     ） A．拨索   漫声   撒泄   歪身 B．峡顶   弹出   咧开   闷雷 C．翅膀   倘出   铃铛   天际 D．倒垂   稠粥   绝璧   卸驮子 【答案】B 【解析】A. 拨索——拔索； C. 倘出——淌出； D. 绝璧——绝壁； 8．下列对句子所运用的修辞手法的判断及作用分析不恰当的一项是（     ） A．七月天，中伏大晌午，热得像天上下火。（运用夸张的修辞，写出了天气的炎热） B．何大学问一走，何满子就像野马摘了笼头。（运用比喻的修辞，写出了何满子不受拘束的性格特点） C．一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫扫下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。（运用排比和夸张的修辞，表现出一丈青大