第一章第一节 物质的分类及转化 导学案 2022-2023学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

必修一第一章第一节物质的分类 1、 教学目标 1. 了解物质分类的两种方法 2. 掌握酸、碱、盐、氧化物的分类 3. 了解分散系的概念与分类 4. 掌握胶体的制备与性质 2、 重难点 1. 酸、碱、盐、氧化物的分类 2. 胶体的性质 3、 知识链接 1. 问题：生活中的分类 导入：我们把同类的物质放在一起，方便我们去研究共同的性质 4、 教学内容 （一）分类方法 1.树状分类法：根据物质的组成对物质进行分类的一种方法 同素异形体：由同一种元素构成的几种性质不同的单质。 2.交叉分类法：从不同的角度对物质进行分类。 （二）物质类别 1.酸 2.碱 3.盐 4.氧化物 （1）成盐氧化物 1 酸性氧化物：与水反应只生成相应价态的酸，或与碱反应只生成该价态的盐和水的氧化物 NO2不是酸性氧化物 2 碱性氧化物：与水反应只生成相应价态的碱，或与酸反应只生成一种盐和水的氧化物 Fe3O4不是碱性氧化物 碱性氧化物一定是金属氧化物，金属氧化物不一定是碱性氧化物 3 两性氧化物：既可以与酸生成盐和水，又可以与碱反应生成盐和水的氧化物 （三）分散系 1.分散系：一种或多种物质以粒子的形式分散到另一种或多种物质中所形成的混合物。 分散质：分散系中被分散的物质 分散剂：起容纳作用的物质 2.分类：分散质粒子直径的大小 3.胶体 （1）制备：https://v.youku.com/v_show/id_XMzg0MDAwMTA3Mg==.html 实验过程：将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液。继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热。制得氢氧化铁胶体。 实验方程式： （2）性质 1 丁达尔效应：胶体粒子对光线散射（光波偏离原来方向而分散传播）形成的光亮的“通路” 实验过程：用红色激光笔照射烧杯中的液体，观察现象. 实验现象：当光束通过Fe(OH)3胶体时，可以看到一条光亮的 “通路”，而光束通过CuSO4溶液时，则看不到此现象。 2 介稳性：稳定性介于溶液与浊液之间 原因：同种胶粒带同种电荷 溶液、胶体、浊液三类分散系的比较 （三）物质的转化 学科网（北京）股份有限公司 $