浙江省宁波市兰江中学2022-2023学年八年级上学期期中素质测试语文试题

兰江中学2022学年第一学期八年级期中素质测试语文试题卷 学校的社引活动正在如火如茶地展开，请你参与，完成任务。 【活动一：泛舟文苑】 校“文兰社”正在举办“泛舟文苑，品读经典”游园活动，小语邀请你-同去 鸟关。 -、书写（4分) 二、积累(20分) 1.根据拼音书写词培，并给加点字选择正确的读音。(4分) 读通讯《-一着惊海天》，我们看到了找国航母舰载(1)▲ .（A7aiB.zi) 机首架成功若舰：读朱德的《回忆我的母亲》，我们看到了整日芳动不chuò(2)A 的母亲：读茨威格的《列夫·托尔斯泰》：我们希到了列夫·托尔斯泰的脸虽丑陋可 憎(3)△（AngB.zng)，却灵魂高尚：读钟声的《国行公祭，为佑世 界和平》，我们看到了国家公祭日之长鸣警钟振聋发kui(4)△ 。 2.“山川之关，古来共谈”。请完成山水诗文的整理。（10分) 诗文名，句 寄寓情感 意象解说 (1) (2) 以勿白北 诗文中 (王维《使至张上》 惆怅失意 的山水，常寄 何夜充月，何处无竹柏，(3) 议论点睛 寓诗人的某 (苏拭《记水天寺夜游》)苦闷自得 种情思，或怀 (4) 窥谷忘反。 沉洫山水 人思乡，或打 (吴均《与朱元思书》 淡泊名利 情壮怀… 相无识，(5) 追古伤怀 (工绩《野望》) 孤独无依 (5) 烟波江上使人怂。 即景生情 崔颜《黄鸽楼》) 思乡幽怨 (7) 万鬼送行舟。 (李白《渡荆门送别》 (8) (9) (10) A 直抒胸臆 (门居易《线塘湖存行》 应悦陶醉 3.根据“疾”的甲骨文的形、义淀变， 给下句加点字选举正确的)解释。(3分) 疾，甲骨文州=不 (大，人)+1（夫）. 形容词： 引巾 疾 像一个人被济天射 快的，迅 引中 动问：憎 形容词： 中。本义：动词， 速的 怅，厌恶 疼病的 中舟受伤。 D 器 扫描全能王创建 ①虽乘奔御风，不以疾也（▲）②痛心疚首（▲）③疾恶如仇(A) 4.“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之，也是社会主义核心价值观之一。 班级打第召护·次诚信教育的主题班会，活动中有分享诚信小故事环节，下面是小 湖同学准备的小放市，你觉得不适合此次活动的是（▲）(3分） .一诺千金 心.曾了京 (.商鞅立.木 D.一言九鼎 三、阅读(50分) (一)名著阅读(8分) 阅凌有方法 学习有成效 5.下列有关纪实作品说法不正确的-项是（▲)。 (2分) A. 《红星照耀中国》一书，斯诺通过来访红车将领、 深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜集到 有关长征的第一手资料，向企世界报道了这一举世无 双的军事壮举。 B.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中深入分析 把握 阅读纪实作品， 和探究“红色中国”产生、发展的原因，对国共产 作品 首先要学会把握作 党和中国革俞做出宜扬和评价，触入强烈的主观情感， 事实 品所写的并实。 从而瓦解种种曲、丑化共产党的谣言。 C.王树增的长篇纪实文学《长征》使用了全景式的写 法，完整地展现了分散在不同地域的红军历险转战大 半个中国的历史。 D.《飞向太空港》这部优秀的报告文学作品，以实地 采访获得的第一手资料为支撑，以历史的笔法勾勤概 貌、以文学的手法讲述故事，刻画了一拼默默耕耘的 航天人形象。 把握作品中的 6.在陝北，斯诺采访了众多共产党领袖。请选择下面 阴确 “事实”之后，还要 的一个人物，结合具体事例说说他的性格特征。（3 作者 分) 学会阅读作者对于 立场 A.毛泽东B.周恩来C.彭德怀 事实的感受和印象。 A 7. 《长征》前言中记载：“参加长征的红军队伍，指 挥员的平均年龄不足25岁、战斗员的年龄平均不足 从事实中汲取 20岁，11岁至{8岁的战士至少占百分之四十。这样 领悟 一支年轻的队伍历尽F难万险，文学起了新中因的光 故事 苕养，从观点中辨别 精种 立场，最终，婆从中 明未来。”请结合《红星照耀中国》，从内在精神、 收获启迪。 士气斗志、战略战术等方面，任选一个方面，说说红 军这样一支以伍，为什么能够从长征路上坚持下来？ （3分) 扫描全能王创建 (二)文学类文本阅读（14分) 邢伯伯的茶明前茶 ①父亲的大半同学伯伯，第一次到我京做客时，带着一个麻绳的纸包。打 开纸包，里面党是一斤他自己炒制的龙井茶。 ②扁平的茶叶仪无数一模一样的浅茂小鱼儿，地入茶杯里发出清亮的声响，沸 水冲入，小鱼儿们飞速蹿游，三什三隆，晁后像芭蓝演员一样在杯底踮脚立住，释 放出醉人的流。 不满十岁的我，被邢伯伯邀请，坐上高凳.在八仙来上喝茶。尝到人生的第一口茶， 我就被茶汤的清香和回廿惊住了。 ③此后的时光里，我总秋邢伯伯隔年带来的新茶打动养，却总疏于深究这背后 的故事。直到最近一次欢聚，他R我说起饮茶的好处，顺带说起他人生轨迹的变迁。 ④在大学学习期间，他经常骑车周游西湖周边的群山。那时