内容正文:
第一单元 动物大家族
1.给动物分类
灵长类区
食肉动物区
珍禽区
海洋动物区
食草动物区
动物园分区示意图
你去过动物园吗?你喜欢的动物可能住在哪个区?
新知导入
新知讲解
动物园里的动物是怎么分区的?
生活习性、居住环境、珍贵程度、进化程度
灵长类区
食肉动物区
珍禽区
海洋动物区
食草动物区
提示:首先确定分类标准
你会给这些动物分类吗?
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
我们的分类
水里游的:
③⑦
④⑤
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
①②
⑥⑧⑨
天上飞的:
地上跑的:
树上爬的:
生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
生物学家是怎么给动物分类的呢?
生物学家的分类
脊椎动物:
①②③⑥⑧⑨⑦
④⑤
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
无脊椎动物:
具有脊椎的动物叫脊椎动物。没有脊椎的动物叫无脊椎动物。
鱼、青蛙脊椎在哪?
家鸽、猫是脊椎在哪?
常见的脊椎动物有哪些?
鱼
鸟
猫
蛇
鳄鱼
蟾蜍
常见的无脊椎动物有哪些?
蝴蝶
蜗牛
蜘蛛
乌贼
蚯蚓
河蚌
动手操作:摸脊椎
两位同学互相合作,摸摸对方的脊椎是什么样的。每人体验一次。
脊椎摸上去是一节一节的。
脊椎是高等动物的特征。
脊椎连接起来有什么作用?
做脊椎模型,研究脊椎的作用
准备材料:线轴 6 个、圆纸片 5 张、棉线 、胶带、剪刀
制作步骤
①在圆纸片的中心位置打孔;
②在相邻线轴之间垫一张圆纸片,用棉线把这 些线轴和圆纸片穿起来 ;
③拉直棉线,用胶带将两端的线头固定住 ;
试一试
①将脊椎模型立在桌面上,让上面的线轴向一侧倾斜。
②让上面的线轴向不同的方向倾斜。
脊椎有什么作用?
脊柱在支撑身体、保护内脏的同时,还能让身体在一定范围内运动。
脊椎有什么作用?
如果脊椎不是一节一节的,而是一整根,那我们的身体会是什么样的情况?
找找这些动物的脊椎,用彩色笔描绘出来。
你能像生物学家一样,将这些动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类吗?
脊椎动物用√表示,无脊椎动物用○表示
√
○
○
○
○
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√
√
○
我国自然环境多样,动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。其中,闻名世界的珍稀动物有几百种,如大熊猫、东北虎、扬子鳄等。
朱鹮
宽尾凤蝶
它们都是脊椎动物吗?
✘
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通过本课学习,我们知道脊椎能使身体自由活动。生物学家根据动物是否有脊椎,把动物分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物。动物是人类的朋友,我们需要爱护它们。
课堂小结
随堂练习
声明
从《小学学霸作业本》和《学霸速记》中截取了部分图片,仅作教师教学使用。
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