【正大中考】山东省淄博市 2021年初中学业水平（中考）考试语文

服当得银子埋葬他的母亲!给黄大五十两银子修补房 屋!资助鲍廷玺一百两银子教戏班子!"任举一个情节 即可#!周进是作者批判*否定的人物之一!周进原本 是个教书先生'对科举考试极为热衷'可惜已经到了六 十多岁'却依然还是个童生'连个秀才都没考中!有一 回'他和姐夫来到省城开科取士的考场贡院'触景生情' 大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦'以及所忍 受的侮辱欺凌一下子倾泻出来'竟一头撞到木板上'直 僵僵不省人事!醒来以后'他满心悲怆无法排解'索性 嚎啕大哭'直到哭出血来!这一幕被几个商人见到了' 他们出于怜悯'凑钱帮这个可怜的老头儿捐了个监生! 周进欣喜不已'向他们叩头谢恩!由此可见周进热衷科 举'深受科举毒害! !!! 略 $! 淄博市 !"!# 年初中学业水平考试 #!" ! !解析" # 项'(幅)应为(副)% $ 项'()应为(缭)% % 项'(媲)应读( * $ )! !!$ ! !解析"(络绎不绝)形容行人车马来来往往'接连不 断!这里对象错误'不能形容山丘! $!# ! !解析" $ 项'缺少宾语'在句末加(的实践活动)% % 项'否定不当'可删去(不得)% " 项'句式杂糅'去掉(以) 并将(为)改为(的)或去掉(秉持)! %!% ! !解析" # 项'把(野渡无人舟自横)这句诗比作(中国 画)% $ 项'把(北斗三号全球卫星导航系统)比作(一张名 片)% " 项'把(阅读*美食*电影*运动*旅行)比作(止疼 片)! % 项'(盼着星期五到来的年轻人)与(鲁滨逊)之间 没有共性'年轻人盼望的(星期五)是周五'鲁滨逊盼望的 (星期五)是一个人! &!# ! !解析"0恐龙无处不有10被压扁的沙子1属于说明文' 不属于科幻小说! '!% ! !解析"这是一段说明性文字'先从医学角度讲人的眼 球*角膜和视网膜的关系'接着从这三者之间的关系进行 分说!注意句子中的(再)(此外)等表示顺序的词语! (! % ( &长歌怀采薇 ! % ) &气蒸云梦泽 ! % & &一蓑烟雨任平生 % * &君子以自强不息 ! % + &己所不欲 ! 勿施于人 % , &忽如一夜春风来 ! 千树万树梨花开 ! 大漠孤烟直 ! 长河落日圆 )!% ! !解析"通过描绘道窄草长'夕露沾衣的具体细节'显 示出了从事农业劳动的艰苦!诗人身体力行终日劳作在 田野'所以他深深地体验到了农业劳动的艰辛!没有体 现对草影响庄稼生长的厌恶之情! *! % ( & ' 下雨 !( 大约 !& 退却 !) 依赖#依靠 % ) & " ! !解析" # 项'(而)为连词'表修饰% $ 项'(者)为助 词'可译为(22的)% % 项'(然)为助词'用在词尾'可译 为(22的样子)% " 项'前者为代词'代指西穴蚂蚁'后者 为助词'调节音节'无义! % & &%示例&选 # '运用了排比的修辞手法#多角度全方位 地写出了双方蚂蚁战斗的混乱状态#增强了气势$ 选 $ '运用了拟人的修辞手法#说西蚂蚁好像在对着东蚂 蚁说话求和#表现了蚂蚁争斗的情态$ % * &写蚁斗#揭示了天道循环#盛和衰不是恒久不变的道 理$胜不骄#败不馁#才能走得长久$ !解析"(西蚁)与(东蚁)(背穴而斗)'前者先以(数赢什 伍)胜后者'并(乘势)追击'进逼后者之穴!后者(济师可 三倍)迎战'于是'双方展开了一场极其残酷的血战!其 结果'(东蚁)转败为胜'(西蚁)(求和)'(徙穴益西)'(无 敢东首)!基于此'(胜负)(倏忽)间殊(异)'(一胜)不足 (恃)'可见人世间天道循环'盛衰不常'所获即此! !参考译文" 阶梯前有两个蚁穴'东西相对!天快下雨时'两穴蚂蚁 在穴外发生争斗!西穴的蚁兵取得数次胜利!东蚁大败' "西蚁#乘胜追击'逼近东蚁蚁阵!东蚁奔走告急'"蚂蚁#即 如潮水般从穴中涌出'数量是西蚁的数倍'迎向柱下的石 墩!"双方的蚁#有的在互相咬着'有的捉紧对方'有的打胜 在互相示意'有的战败互相救助'有的相互僵持不动'一片 混乱!阶梯上伏满西蚁的尸体'"西蚁#边战边退'此时'东 蚁穴又涌出蚂蚁'西蚁好像有对东蚁说话的'大概是在求和 吧!东蚁稍后退'西蚁也分路收拾同伴的尸体!第二天'看 见西蚁把蚁穴搬到更西边去'没有敢把头向东望的! !! 东西穴的蚂蚁智力相当'力量也相等'两阵交锋时'参 战蚂蚁的数量多就能取胜!蚂蚁似懂得以数取胜的道理' 而一瞬间'胜负局面却能扭转'那么一时的胜利又有何骄 傲呢/ #"! 第 '+* 段'创造的基本技术是)借鉴*$ 第 #+,-. 段'有创造力的人能把自己的经验和新东西结 合起来$ !解析"本题考查主要观点的概括!第 '+* 段结合0西 游记1的事例得出观点&创造的基本技术是(借鉴)!第 #+,-. 段结合乔布斯的事例概括得出&有创造力的人能 把自己的经验