福建省漳州第一中学2022-2023学年九年级上学期期中考试语文试题

2022-2023学年第一学期期中考 九年级语文试卷 时间：120分钟满分150分 注意事项：请把所有答案填涂到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 一、 积累与运用(25分) 岁月浓淡几回合，人生难免味悲喜。学校组织了“理愁苦，振士气”综合性学习活动。 请你一起参与并完成相应的任务。 【活动一】明兴感之由，填古诗词文。 1.下面是学习活动中整理的表格，请补写出其中的空缺部分。(10分) 兴感之由 古诗文名句 古诗文名句出处 伤别离 相见时难别亦难， (1) 李商隐《无题》 愁前路 云横秦岭家何在，(2) 0 韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》 咏抱负 先天下之忧而忧， (3) 0 范仲淹《岳阳楼记》 苦战乱 (4) ,况乃未休兵。 杜甫《月夜忆舍弟》 盼团圆 但愿人长久，(5) 苏轼《水调歌头明月几时有》 悼古今 (6) 蝉鸣黄财汉官秋。 许浑《咸阳城东楼》 叹先哲 “(7) (8) ？”运用反衬的刘长卿《长沙过贾谊宅》 手法，道出了千古文人的悲剧喻运。 岁月浓淡几回合，人生难免味悲喜。身处逆境时，我们不妨用“（⑨） (10) ”(李白《行路难（其一）》)自我勉励，重振精神。 【活动二】品登高之情，辨音形词句。 2.下面是一段有关登高美学的评论，请按要求完成任务(9分) 登高作赋作为中国古代文人独特的文化活动，可谓()。登上高楼或高台，所见景象浩渺无 ①一(y)。处于壮阔的自然山川之中，人愈觉自身的()；与无穷的宇宙相比，人倍感生 命的短暂。睹物兴情，登高激发了文人对自己人生价值的探讨，而探讨的结果往往是②(k) 叹人生苦短。所以很多登高诗词都抒发了诗人身世不幸、壮志未酬。 所谓“思接千载”“精鹜八极”。于是文人将所见所感摄入笔端，接笔成诗、成词。正如辛弃疾 笔下的：“爱上层楼，为赋新词强说愁。”不管是由③一(zhog)而发，还是()而为，愁 情确是登高诗词中最突出的情感，然细细品味其“兴感之由”又各不相同，有极为丰富的情思。 (1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。(3分) (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（)(3分) A.源远流长微小故意 B.源源不断微小故意 C.源远流长渺小刻意 D.源源不断渺小刻意 (3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。(3分) 【活动三】读经典之作，悟人生况味 3.在名著《水浒传》阅读活动中，请你结合对下面这句话的理解，按要求写一段文字交流。(6分) 《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。 一金圣叹 要求：(1)体现多次阅读的不同认识和评价：(2)有某一令你印象深刻的情节和人物性格： (3)能体现人物对你成长的积极影响。 语文试卷第1页（共6页） 1/6 二、阅读(65分) (一)阅读下面的唐诗，完成4-5题。(7分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂村人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木弁。 今日听君歌一曲，哲凭杯酒长精神。 4.下面对于诗歌的理解不正确的一项是()(3分) A.首联通过“凄凉地”和“奔置身”这些富有感情色彩的字句，表现了诗人的无限辛酸。 B领联连用两个典故，抒发诗人经历了漫长谪宦，返乡后对老友的悼念和恍如隔世之感。 C.尾联点明酬答白居易的题意。意思是说，今天听了你的诗歌不胜感慨，姑且借酒浇愁吧。 D.全诗前半部分低沉伤感，后半部分开朗昂扬，情思跌宕，和谐完整，沉郁中更显昂扬。 5.小明同学在演讲赛中发挥失常，未能取得佳绩，陷入自我否定的困境，作为好友，你见他一蹶不振， 会用本诗的哪句劝慰小明？为什么？(4分) (二)阅读下面的文言文，完成6-9题。(16分) 修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士，天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐 流离，至于再三，志气自若也。 方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰以荒远小邑 且如此天下固可知。自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于 润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声替，宽简而不扰，故所至民便之。或问：“为政 宣简，而事不弛废何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不 为苛急：简者，不为紫碎耳。” (选自《宋史·欧阳修传》，有删改) 6.请参考表格方法提示，解释加点字词。(3分) 加点词语 方法 解释（填写文字） 晚更号六一居士 组词替换法：用现代汉语双音词替换单音词 (1) 方贬夷陵时 成语推断法：如梦方醒 (2) 无以自遣 字典查阅法：①派遣：②排遣，消除：③贬谪， (3) 放逐：④使，让。（《古汉语常用字字典》) 7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分) A.于是仰天叹曰/以