内容正文:
2022一2023学年度第一学期期中学情分析样题
16.右图是鱼在水中呼吸的示意图,下列叙述错误的是
A.鱼的口与鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸
八年级生物学
B.鱼的呼吸器官是鳃,鳃丝内有丰富的毛细血管
①
注意事项:
C.血液流过鳃时,与水中的气体发生了交换
1.本卷面总分50分,考试时间30分钟。
D.与①处相比,图中②处的水中氧气增多
2请将答题内容写在答题卷规定的范围内,做在试卷上无效。
17.在生物的分类等级单位中,最高和最低的单位分别是
一、判断题(请判断下列叙述是否正确,正确的涂“A”,错误的涂“B”。每题1分,共10分.)
A.界、种
1.煤主要是由古代蕨类植物等的遗体经过漫长的历史年代形成的。
B.界、科
C.纲、种
D.种、界
2.藻类植物的结构都比较简单,有单细胞的,如衣藻、水绵:有多细胞的,如海带。
18。右图漫画启示人们,保护生物多样性最为有效的措施是
成的家在哪里?
3.脊椎动物和无脊椎动物相比,身体内具有由脊椎骨组成的脊柱。
A.禁止开发利用任何生物资源B.保护动物的栖息地
4.动物越低等,数量越少,因为它们不适应环境。
C.禁止引进一切外来生物资源D.宜传动物的经济价值
5.酵母菌属于单细胞真菌,真菌细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构。
19.关于生命起源,下列叙述错误的是
6.物种数量的锐减不仅威胁了物种多样性,也使遗传多样性面临威胁。
A.原始生命诞生的场所是原始海洋
7.生命起源的第二步是由有机小分子合成氨基酸等有机大分子的过程。
8.化石证据表明,从始祖马到现代马的进化过程中,其四肢越来越长,中趾越来越退化。
B.原始大气与现在的大气成分相比没有氧气
9.生物进化的规律是从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生。
C.米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电
10.英国科学家赫胥黎通过比较解剖等方法,第一次提出了人猿同祖的观点。
D.米勒在模拟原始地球条件的实验中得到了原始生命
二、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每题1分,共20分.)
20.右图是三个按年代依次形成的地层,其中①是最新近形成的地层。与①相比,地层③中形
11,苔薛植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中,其主要原因是
A,植株矮小,没有真正的根、茎、叶
B.体内无输导组织
成化石的生物特点是
C.生殖过程离不开水
D.不能开花、结果
A.高等、复杂
12.某中学举办了“生物诗词大会”,要求选手用诗词描述“有根、茎、叶的植物”。下列选手的
B.低等、简单
回答中,正确的是
C.高等、简单
A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
B.溪鹭喧午寝,山蕨止春饥
D.低等、复杂
C.阶轩日苔藓,鸟雀噪槍帷
D.西湖春色归,春水绿于染
13.右图阴影部分表示四种植物的共同特征是
21.在人类进化的主要历程中,关键的一个阶段和最显著的变化之一分别是
A.有种子
银杏
B,种子有果皮包被
A.智人、脑容量的增加
B.能人、直立行走
C.种子中有胚乳
D.体内无输导组织
大豆圆苏铁
C.南方古猿、群居生活
D.直立人、脑容量的增加
五米
14.观察右图三种动物,下列叙述错误的是
22.中国科学家屠呦呦因从黄花蒿中提取了新型抗疟药一青蒿素,成为我国首位诺贝尔生理
A.身体分节,体表有坚硬的外骨骼
学或医学奖获得者,后又在科研中发现青蒿素对治疗红斑狼疮也具有明显效果。黄花蒿作
B,足和触角的位置和数量有差异,但身体都分节
为药用植物,这体现了生物多样性的
C.蜈蚣和蝗虫属于昆虫,具有3对足、2对翅
A.直接价值
B.间接价值
C.潜在价值
D.没有价值
D.它们可能会危害人类的生活
阅读材料一,回答23-25题.
15.关于两栖动物,下列叙述正确的是
材料一:秀丽隐杆线虫是科学研究常用的一种模式动物,对其相关的研究曾多次获得诺贝尔奖,
A.既能在水中生活,又能在陆地生活的动物是两栖动物
它主要以大肠杆菌为食:身体细长,呈线形,不分节,消化道有口有肛门。
B.两栖动物的生殖过程能够离开水
23.下列动物与秀丽隐杆线虫属于同一类群的是
C.两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸
A.三角涡虫B.人蛔虫
C.环毛蚓
D.海葵
D.两栖动物成体用肺呼吸,体温恒定
口只
扫描全能王创建
24,下列四幅图中是秀丽隐杆线虫所食用的大肠杆菌结构模式图的是
32.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述正确的是
A.鱼类的侧线,有助于其感知水流的方向
B,爬行类体表覆盖鳞片或甲,主要作用是保温
C,鸟类的卵有坚硬的卵壳,有利于飞行
D.哺乳类的大脑发达,有助于适应复杂多变的环境
A
B.
33,生物与人类的关系十分密切。下列叙述正确的是
25.与大肠杆菌同属于原核生物的是
A.科学家通过