第18课 从九一八事变到西安事变-2022-2023学年八年级历史上册【新知讲解】实用课件与视频（部编版）

第18课 从九一八事变到西安事变 学习目标 1. 知道九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争；知道华北危机、一二 九运动以及西安事变；分析理解西安事变的和平解决及意义。 2. 通过对本课的学习，培养学生描述历史事件的能力，培养学生用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力以及主动探究历史的意识。 3. 使学生认识到抗日救亡运动的兴起反映了中华民族具有反侵略的光荣传统，当代青少年应以先辈们为榜样,树立和培养强烈的爱国主义精神和民族责任感。 【学习重点】 【学习难点】 九一八事变和西安事变 西安事变的和平解决 ①日本明治维新后，逐渐走上军国主义道路，多次发动侵华战争 ②20世纪30年代，日本卷入世界经济危机，经济遭受沉重打击，为转嫁危机，缓和国内矛盾，日本加快了对中国的侵略步伐。 甲午战争 《马关条约》 九一八事变的背景 材料：《田中奏折》通指在1929年曝光，据称由日本首相田中义一在1927年7月25日呈给昭和天皇的秘密奏章，题为《帝国对满蒙之积极根本政策》 “惟欲征服支那，必先征服满蒙。 如欲征服世界，必先征服支那。” 材料：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾（蒋介石积极内战，日本有机可乘。） 视频：回顾“九一八”事变 九一八事变 时间：1931年9月18日 地点：沈阳北郊柳条湖 九一八事变 制造者：日本关东军 经过：日军制造借口柳条湖事件。进攻北大营,炮轰沈阳城，最后占领东北三省，扶持溥仪建立伪满洲国。 意义：中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。 1. 为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。 2. 柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击，侵占东北。 思考：日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件？ 1931年9月20日，南京国民政府发布《告全国国民书》，定九一八为国耻日 1.日本为什么要以东北三省为目标开始侵略中国？ 2.失去东北三省会给中国造成什么样的危害? 东北三省资源丰富，适合做侵略中国的战略基地。当时国民政府忙于在南方剿共，无暇顾忌东北，也是重要的原因 1、助长了日本的嚣张气焰，使日本对于侵略中国的意愿更加强烈。 2、东三