6.1第1课时 用树状图或表格求概率-(配套课件)2022-2023学年九年级下册数学【初中学霸作业本】鲁教版

2022-12-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 1 用树状图或表格求概率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.05 MB
发布时间 2022-12-13
更新时间 2023-04-09
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2022-11-08
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来源 学科网

内容正文:

第六章 对概率的进一步认识 6.1 用树状图或表格求概率 第1课时 用树状图或表格求概率 学习目标 1.理解为什么要画树状图或列表格; 2.能熟练用树状图或表格求不确定事件的概率. 学习重难点 能用树状图或表格求不确定事件的概率. 理解并能熟练应用树状图或表格求概率. 难点 重点 问题导入 小明、小颖和小凡都想去看周末电影,但只有一张电影票,三人决定一起做游戏,谁获胜谁就去看电影.游戏规则如下: 连续抛掷两枚质地均匀的硬币,如果两枚正面朝上,则小明获胜;如果两枚反面朝上,则小颖获胜;如果一枚正面朝上、一枚反面朝上,则小凡获胜. 你认为这个游戏公平吗? 做一做 连续抛掷两枚质地均匀的硬币,共有三种可能的结果:“两枚正面朝上”、“两枚反面朝上”和“一枚正面朝上、一枚反面朝上”.这三种结果发生的概率是否相同呢?还是动手做一做试验吧! 议一议 在上面抛硬币的试验中: (1)抛掷第一枚硬币可能出现哪些结果?它们发生的可能性是否一样? (2)抛掷第二枚硬币可能出现哪些结果?它们发生的可能性是否一样? (3)在第一枚硬币正面朝上的情况下,第二枚硬币可能出现哪些结果?它们发生的可能性是否一样?如果第一枚硬币反面朝上呢? 正面朝上或反面朝上 一样 正面朝上或反面朝上 一样 正面朝上或反面朝上 一样 同上 5 如何用树状图求概率? 6 如何用表格求概率? 第二枚硬币 第一枚硬币 正 反 正 (正,正) (正,反) 反 (反,正) (反,反) 共有4种情况,小明获胜的结果有一种,小明获胜的概率P(小明胜)= 小颖获胜的结果有一种,小颖获胜的概率P(小颖胜)= 小凡获胜的结果有一种,小凡获胜的概率P(小凡胜)= 典例精析 例 在A、B两个盒子中都装入分别写有数字1、2的两张卡片,分别从每个盒子中任意取出一张卡片,两张卡片上的数字之和为3的概率是多少? B盒 A盒 1 2 1 (1,1) (1,2) 2 (2,1) (2,2) 总结 用树状图或表格求概率,一般分为两种情况: (1)随机事件要经过两步完成或涉及两个因素,一般需要画树状图,或列表格不重复不遗漏地列举出所有等可能性结果,再利用概率公式计算概率. (2)随机事件要经过三步及以上步骤完成或涉及三个及以上因素,通常画树状图列举出所有等可能的结果数. 课堂练习 C 解析:画树状图如图: 2.智慧的中国古代先民发明了抽象的符号来表达丰富的含义.例如,符号“ ”有刚毅的含义,符号“ ”有愉快的含义.符号中的“ ”表示“阴”,“ ”表示“阳”,类似这样自上而下排成的三行符号还有其他的含义.所有这些三行符号中,每一行只有一个阴或一个阳,且出现阴、阳的可能性相同. (1)所有这些三行符号共有________种; 8 (2)若随机画一个这样的三行符号,求“画出含有一个阴和两个阳的三行符号”的概率. 解:根据题意画图如图: 课堂小结 利用树状图或表格,我们可以不重复、不遗漏地列出所有可能的结果,从而比较方便地求出某些事件发生的概率. 课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 13 绿卡图书—走向成功的通行证 14 共有12种等可能的结果,其中选取的两人恰好是一男一女的结果有8种, ∴两人恰好是一男一女的概率为=. 1.学校招募运动会广播员,从两名男生和两名女生共四名候选人中随机选取两人,则两人恰好是一男一女的概率为(  ) A. B. C. D. 共有8种等可能的结果,其中一个阴、两个阳的结果有3种, 则“画出含有一个阴和两个阳的三行符号”的概率是. $

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