2.2 探索轴对称的性质-(配套课件)2022-2023学年七年级上册数学【初中学霸作业本】鲁教版

第 2 章 轴对称 2.2 探索轴对称的性质 轴对称图形：如果 个图形沿某条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做 .这条直线叫这个图形的 . 轴对称:对于 个图形，把其中一个图像沿着某一条直线对折，如果它能够与另一个图形完全重合，那么就说这 个图形 ，这条直线就是 . 一 轴对称图形 对称轴 成轴对称 复习导入 两 两 对称轴 （1）将一张长方形的白纸对折后，任意画一条线段AB，用笔尖在点A、点B处扎空，然后将纸展开铺平. 1、动动手： . . A B 对折 （2）在折痕另一侧的两个扎空中，点A扎出的扎空用点A’表示，点B扎出的扎空用点B’表示，并连接A’，B’两点，得到线段 A’B’，然后分别连接点A、点A’和点B、点B’，得到线段AA’和线段BB’. （3）画出折痕所在的直线并用字母m表示. 课堂探究一 B A A’ B’ m 2、动动脑： (1)点A与A’关于折痕m成什么关系？点B与B’呢？请说明理由。 在轴对称图形中，沿对称轴对折后，把能够互相重合的两个点称之为这两个点关于对称轴互为对应点。 (2)对应点A与A’所连的线段AA’与对称轴m之间有什么位置关系？线段BB’呢？你能说明理由吗？与同伴合作交流。 (3)你能说出对应点所连的线段与对称轴之间的关系吗？ 结论①：对应点所连的线段被对称轴垂直平分 在轴对称图形中，沿对称轴对折后，把能够互相重合的两条线段称之为这两条线段关于对称轴互为对应线段。 (5)你能说出对应线段之间有什么大小关系？ 结论②：对应线段相等 (4)线段AB和A’B’关于直线m成什么关系？请说明理由。 P C C’ . . . . C B A C’ B’ A’ 下图中△ABC与△A’B’C’关于直线m成轴对称。 m （1） 点A，B，C关于直线m的对应点分别是哪个点？ （3） 线段AB、BC、AC关于直线m的对应线段分别是谁？它们之间有什么大小关系？为什么？ （2）线段A A` 、B B` 、 C C`与对称轴m之间有分别有什么关系？为什么？ m 在轴对称图形中，沿对称轴对折后,把能够互相重合的两个角称之为这两个角关于对称轴互为对应角。 结论③：对应角相等 动动脑： 你知道对应角之间有什么大小关系吗？ 将⊿ABC沿对称轴m对折，与∠A互相重合的角是谁？它们关于直线m成什么关系？ 下图中，△ABC与△A’B’C’关于直线m成轴对称 C’ B’ A’ C B A 探索发现 如图：将一张长方形形的纸对折，然后用笔尖扎出“14”这个数字，将纸打开后铺平： （1）两个“14”有什么关系？ 打开 （2）设折痕所在直线为l，连结点E和E′的线段和l有什么关系？点F和F′呢？ （3）线段AB与A′B′,CD与C′D′有什么关系？ （4）∠1与∠2有什么关系？∠3与∠4呢？ B C D D1 C1 B1 3 4 1 2 做一做： （1）你能找出它的对称轴吗? （2）连接点A与点A1的线段与对称轴有什么关系？连接点B与点B1的线段呢？ 右图是一个轴对称图形： A1 A B C D D1 C1 B1 3 4 1 2 （3）线段AD与线段A1D1有什么关系？线段BC与B1C1呢？为什么？ （4）∠1与∠2有什么关系? ∠ 3与∠4呢？说说你的理由？ 综合以上问题，你能得到什么结论？ 轴 对 称 的 性 质 1.对应点所连的线段被对称轴垂直平分 2.对应线段相等,对应角相等 对称轴 AB=CD，BE=CE ∠B=∠C 2. 下图是轴对称图形，相等的线段是 ，相等的角是 。 A B C D E 1. 如果两个图形关于某条直线对称，那么对应点所连的线段被 垂直平分。 课堂练习一 3.两个图形关于某直线对称，对称点一定在( ) A．这条直线的两旁 B．这条直线的同旁 C．这条直线上 D．这条直线两旁或这条直线上。 D 4.轴对称图形沿对称轴对折后，对称轴两旁的部分（ ） A．完全重合 B．不完全重合 C．两者都有 A 5. 下面说法中正确的是（ ） Ｃ A.设Ａ，Ｂ关于直线MN对称，则AB垂直平分MN. B.如果△ABC≌△DEF,则一定存在一条直线MN，使 △ABC与△DEF关于MN对称. C.如果一个三角形是轴对称图形，且对称轴不止一条， 则它是等边三角形. D.两图形关于MN对称，则这两个图形分别在MN的两侧. 6. 已知互不平行的两条线段AB，CD关于直线l对称，AB，CD所在直线交于点P，下列结论中：①AB=CD；②点P在直线l