河南省安阳市汤阴县2022-2023学年九年级上学期期中质量检测语文试题

刈草的孩子 ④那是在一个有月光的夜晚,我们一行人一我和父亲,父亲的 九年级学业质量检测 夕阳把草原燃成通红了 两个当上了师傅的大徒弟一一从家乡出发,在三里路远的西沙埠码 刈草的孩子无声地刈草 头过赣江的趸船上拦到了一辆拖拉机。听着哐当哐当的车响,看着 语文试卷 低着头,弯曲着身子,忙乱着手, 月光下丘陵阴影重重如野兽奔腾,我们向着我们此行的目的地、田地 注意事项: 从这一边慢慢地移到那一边… 资源丰富的赣江以东奔去。 % 1.本试卷共6页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。 草已遮没他小小的身子了 ⑤从赣江以西的我们村到目的地赣江以东的双村也就三十多里 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案 在草丛里我们只看见: 地,我们在一个镇上下了车,然后徒步半个小时左右就到了。我们的 填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一只盛草的竹篓,几堆草」 到来,引起了村民们的一阵骚动,看得出父亲他们在这里的人缘不 一、积累与运用(共28分)》 和在夕阳里闪着金光的镀刀… 错。父亲与人们谈天说地,说农药化肥,说庄稼耕作,间或说几句当 1.阅读下面语段,回答问题。(共4分》 一九四0年 地方言,完全是一副精明能干、热情活泛的样子,与在家乡的笨嘴拙 舌完全不可同日而语,让我十分吃惊。 阅读是一种积淀。读第一单元的诗歌,我们领略到无限江山 4.阅读下面语段,按要求答题。(共4分) 的妖娆美好;我们感受到那娉婷和鲜妍的四月天。读第二单元的 湿地作为地球上的三大生态系统,它的功能是多方面的。它既可 ⑥有人看到陌生的我,问父亲是否新带的小徒弟。父亲点了点头,算 文章,我们明白做事要心无旁①,不能亵渎职业的神圣;我们 以作为直接利用的水源或补充地下水,又能有效控制洪水和防止土壤 是默认。我们中其他人都心照不宣,没有将我和九年级学业质量检测 语文参考答案 注意事项： 1.本试卷非选择题部分具有开放性，评卷人员应根据参考答案及评分标准制订出符合实际的评分细则。 2.评卷时，考生的答案只要言之有理且和题意相符均应给分。 一、积累与运用（共28分） 1.(1)C(2分)(2)A(2分) 2.①长风破浪会有时②直挂云帆济沧海③沉舟侧畔千帆过④病树前头万木春⑤欲为圣明除弊事 ⑥肯将衰朽惜残年⑦不以己悲⑧醉翁之意不在酒（每空1分，有错该空不得分。共8分）》 3.(1)示例：就像艾青的《太阳》一诗中所写，太阳是从远古的墓茔，从人类死亡之流的那边，穿过黑暗的年代 滚来的，这暗示着光明诞生于黑暗和死亡。就像我们生活的时代的光明和民族的新生是用无数英雄的鲜 血和生命换来，而这种代价越大，光明的到来越势不可当，足以体现其诗中光明具有的力量。（任选一方 面，能结合具体诗篇内容进行分析，意思对即可。4分) (2)示例：这首诗描绘大地苍茫寥廓，夕阳把草原染得一片通红，小小的孩子淹没在无边的草丛之中奋力刈草 的画面。营造出了一种阔大而凄美的氛围，反衬出了刈草的孩子的渺小。(2分)表达了作者对孩子的关怀 和同情。(2分) (任选一题作答，意思对即可。共4分) 4.(1)示例：因为有如此众多而有益的功能（意思对即可。2分） (2)在“三大生态系统”后面加上“之一”。（修改意见正确即可。2分） 5.（1)示例一：士不可以不弘毅，任重而道远。 示例二：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 (任写一条，符合“自强不息”的主题即可。2分) (2)示例一：我认为图一更合适。该图中一个人正在攀登高峻的大山，可让人联想到不惧艰险，积极进取； 四周是翻腾的云海，意境博大、意蕴丰富。与“自强不息”的主题相符合。 示例二：我认为图二更合适。该图中，一望无际的大海，奔腾的海水与连绵的高山组成了一个意境雄 浑、博大的绝妙世界，大自然的雄伟能让人联想到自强不息。 (任选一幅图片，能够结合图片内容答出理由即可。3分) (3)示例：“天行健，君子以自强不息。”中华文明源远流长，历经五千年而生生不息，其根源就在于世代中 华儿女自强不息的精神。正当青春的我们更应该永不言弃，自强不息。让我们一起开启今天的“努力 拼搏自强不息”演讲比赛吧！（贴合主题，语言得体，意思对即可。3分） 二、现代文阅读（共28分） 6.①“我”中考失利，决定跟父学艺②点头默认③当地人知道“我”的身份，父亲受到揶揄④骂骂咧咧， 暴跳如雷（每空1分，意思对即可。共4分） 7.(1)运用比喻的修辞手法，将月光下不断后退的丘陵的重重阴影比作野兽奔腾，生动形象地写出了“我”月 夜坐车赶路时内心的茫然与憧憬。（答出修辞1分，作用分析1分，意思对即可。共2分) (2)“嵌”原指把较小的东西卡进较大东西上面的凹处（多指美术品的装饰）。这里用一个“嵌”字，生动形 象地写出了“我”对那年暑假做篾匠学徒经历的印象之深，以及这次经历对“我”的人生意