Unit 5 Into the wild Starting out & Understanding ideas-2022-2023学年高一英语上学期同步精品课堂(外研版2019必修第一册)

2022-11-07
| 27页
| 4678人阅读
| 20人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语外研版必修第一册
年级 高一
章节 Starting out,Understanding ideas
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.47 MB
发布时间 2022-11-07
更新时间 2024-07-29
作者 王有才
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2022-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35807013.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 Starting out & Understanding ideas 2 1. to understand the relationships between the people and the animals 2. to learn to describe animal migration 3. to learn new words and expressions Learning Objectives All things share the same breath - the beast, the tree, the man... the air shares its spirit with all the life it supports. —Chief Seattle 万物共呼吸,空气与野兽、树木、人类共享它的气息。 单词识记 _____________ n. 慈善机构 _____________ v. 测量 _____________n. 君主,国王 _____________ n.位置 _____________ adj. 大西洋的 _____________ v. 测定,确定 _____________v. 幸存 _____________ adv. 终于 _____________n. 鲸 _____________ n. 解决的方法 _____________adj. 一年一度的 _____________ n.难以理解的事,迷 _____________n. 迁徙 _____________ adj.惊人的,了不起的 _____________ v. 迁徙 _____________v. 暴跌,坠落 _____________v. 寻找,寻求 _____________ n. 百分比 _____________n. 教授 _____________ v. 毁坏,毁掉 charity monarch Atlantic whale survive annual migratioin migrate seek professor measure position determine eventually solution mystery amazing crash per cent destroy 单词识记

资源预览图

Unit 5 Into the wild Starting out & Understanding ideas-2022-2023学年高一英语上学期同步精品课堂(外研版2019必修第一册)
1
Unit 5 Into the wild Starting out & Understanding ideas-2022-2023学年高一英语上学期同步精品课堂(外研版2019必修第一册)
2
Unit 5 Into the wild Starting out & Understanding ideas-2022-2023学年高一英语上学期同步精品课堂(外研版2019必修第一册)
3
Unit 5 Into the wild Starting out & Understanding ideas-2022-2023学年高一英语上学期同步精品课堂(外研版2019必修第一册)
4
Unit 5 Into the wild Starting out & Understanding ideas-2022-2023学年高一英语上学期同步精品课堂(外研版2019必修第一册)
5
Unit 5 Into the wild Starting out & Understanding ideas-2022-2023学年高一英语上学期同步精品课堂(外研版2019必修第一册)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。