精品解析：河南省南阳市2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题

2022年秋期高中二年级期中质量评估历史试题 一、选择题 1. 学者冯天瑜指出，东亚大陆跨人文明门槛以后，大略经历了“宗法封建社会”和“宗法皇权社会”两大阶段。在这一转型中，王与宗亲共治天下的“众治”向“君治”转化，“君一民"关系成为基本的社会关系。在这一过程中 A. 王位世袭制取代了禅让制 B. 君主家事和国事逐渐分离 C. 嫡长子继承制渐趋制度化 D. 官僚政治逐步取代贵族政治 2. 据统计,西汉210年间有宰相45人,而唐代290年间则有370位宰相,多出西汉七八倍。且唐代三省权力的总和,还不如一个汉朝的宰相。相较于西汉,唐代 A. 外朝宰相的权力被削弱 B. 中央政府的工作效率提高 C. 封建统治基础得到扩大 D. 皇帝加强了对朝政的控制 3. 某学者在论述中国古代某朝的地方行政制度时说：“（该制度）是中央侵入了地方。”并进一步指出，当时的地方政府就是一个行动的中央政府，宰相府的“派出所”。由此可知，该学者所述制度应是 A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 督抚制 4. 古罗马政治体系中有三个支柱：执政官具有王制色彩，元老院具有贵族制色彩，公民大会则具有平民政制色彩，三种制度精神共处于一个统一的国家体系中。这体现出古罗马政治（ ） A. 确立三权分立制度 B. 具有中庸的理念 C. 真正实现君民平等 D. 具有早期的共和精神 5. 法国的三级会议由教士、贵族和城市市民代表组成，通常是国王为寻求援助而召开会议，因此会议是不定期的。比如从1614年到路易十六统治时期，三级会议中断了175年。这说明法国的三级会议（ ） A. 代表各阶层的利益 B. 促使国王与教皇紧密合作 C. 利于强化国王权力 D. 使法国建立了君主立宪制 6. 杰弗逊曾经说过：“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的。”制宪者们精明地设置障碍，使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手，以避免胡作非为或盲动。控制的办法主要是使每个部门都在别的部门中发挥一定作用，有能力延缓甚至阻止其他部门的行动。对此理解最正确的是 A. 猜疑有利于推动权力相互制衡 B. 政府分权和制衡降低行政效率 C. 总统对国会负责避免盲目行动 D. 联邦制使中央和地方相互制衡 7. 1912年，组党之风遍及全国，政党团体数目有300多个，最后演化成以孙中山为首的中国同盟会（国民党）、以梁启超为首的立宪派政党民主党、以袁世凯为首的共和党和统一党。同年冬，第一届国会正式选举，全国各党各派积极活动，议员竞争十分激烈。这一局面的出现（ ） A. 反映了民主思潮的传播 B. 完成了政治民主化转型 C. 增强了民众的参政热情 D. 遏制了封建势力的膨胀 8. 1943年，淮北根据地在工作总结中指出：7个县的参议会议员共458位，从阶级成分上看，雇工12人，贫农71人，中农119人，富农70人，地主130人，商人17人，其他39人。参议会的成立（ ） A. 移植了西方的议会民主 B. 调动了农民的参政议政积极性 C. 适应了抗日战争的需要 D. 集聚了反抗国民党统治的力量 9. 1953年12月，广东省归国华侨陈聪参加某次选举大会后，兴奋地说：“我活了九十多岁，到过许多国家，没有见过这样民主的选举。”这样的会议在当时全国各地的普遍召开 A. 标志人民代表大会制度在全国范围建立 B. 标志《中华人民共和国宪法》通过 C. 为全国人民代表大会的召开奠定法律和组织基础 D. 标志社会主义制度在中国基本确立 10. 宋代到明清数百年间，人们提及王安石，大多说他的诗歌散文，对其变法却讳莫如深。1908年梁启超写《王安石传》，王安石从此成为主流意识形态中无可争议的大改革家。这一变化说明 A. 王安石的文学造诣精湛 B. 个人立场决定历史认识 C. 王安石对后世影响深远 D. 时代背景影响历史评价 11. 对于改革开放以来我国社会主要矛盾的认识，1981年中共十一届六中全会表述为“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”；2017年中共十九大表述为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。这一表述转变反映出我国（ ） A. 改革开放取得显著成果 B. 市场经济体制不断完善 C. 开始侧重调整生产关系 D. 超越社会主义初级阶段 12. 西汉选官制度中明经科主要察举通晓经学的人才，西汉时不少人以明经为高官，如孔安国、贡禹等均以明经举为博士，韦贤、韦玄成父子以明经入仕，先后官至丞相。这说明 A. 思想活跃有助于选官制度发展 B. 人才选拔契合统治思想 C. 察举制的标准以考试成绩为主 D. 汉儒习经成为社会潮流 13. 《唐会要》记载，开元三年六月，玄宗下诏，县令、州刺史有业绩者可调任京官，“京官不曾任州县官者”不能够担任中央三省的