内容正文:
有★
学力水平同步检测与评估
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ri yueming
2.ing
ǒuuǒǎ0ǒuòu
9
日月明
ei
òu
二、明男尖尘
从
众
林
四、右
后
森
sheng guo qi
五、前后
10
升国旗
六、示例:1.很晚才回家
二、起立
歌声
美丽
国旗
2.帮妈妈千家务活
ge sheng guo qi
qi li
mei li
biwěiba
6比尾巴
yǚwen yuan di wu
语文园地五
一、示例:牛的尾巴可以驱赶蚊虫,
二、艹木口纟日亻
奔跑时还可以起平衡作用。
鸟
二、1.才
三、示例:1.儿林2.天本
2.gong jT
tù.zi
chang duan
wěiba
五、(一)2.远近有无来
长短
尾巴
公鸡
免子
去3.①②③④
3.(1)鸭子(2)公鸡
(3)松鼠
(二)2.an3.①
(4)猴子
课文
三、③
①②
⑤④
ying
影
子
四、长
一、1.
qing wa xiěshi
heigǒu
前后
黑狗
1
青蛙写诗
gian hou
ying zi
四、②
①
③
左右
朋友
hao kan
六、我
以
写雨
影子
peng you
好看
Zuǒyòu
们
点
前诗
90
VXXXX3300N
语文一年级人教钣
七、示例::比长以
ming tian yao yuan zu
9
明天要远足
」:小水可
一、睡着、
大海
老师
门:习月力
dahǎi
Iǎoshi
shui zhao
八、青蛙
什么
天亮
才有
yu dianr
8雨点儿
tian liang
caiyǒu
shen me
一、绿
云
三、去
亮
彩
草
空
四、3画
6画
10画
万
二、
同
-mei
lui
五、示例:1.才天黑呢2.才过节呢
没
绿
mie
dàhai shi xigo
chun
geng
10
大还是小
出
更
chu
gen
一、3.④
⑥
①
⑤
③
②
四、1.zhǎng
chang
2.di de
二、①
五、2.花园里
鱼池里
田野里
>(1)
③
>(2)
④
yu wenyuan di liu
语文园地六
xiang lian
11
项
链
一、上下结构:①④⑤⑥⑨⑩
左右结构:②③⑦⑧
一、海螺
贝壳
沙滩上的脚印
三、1.③②
④
①
2.李白
二、1.
you
xia
笑
cha
呼作白玉盘
又疑瑶台镜
nan
四、1.②3.①
和
he
蓝、
ho
lan
学力水平同步检州与评估
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2.(1)②(2)①
(3)③
五、③或①②
①
(4)④
3.向
快
雪
娃
娃
前
活
白
2
C88
四、项链
,黄黄的
七、3.(3)
浪花
,蓝蓝的
大海
雪白雪白的
wu ya he shui
13
乌鸦喝水
沙滩1
彩色的
一、1.ch
zh
an ang
yu wenyuan di gi
语文园地七
3.(1)只
(2)来
二、时间
女性
三、石头
日出见
四、小鸟
柳条
白云小河
四、用
边小
法头鸦
xuědi li de xiaohuàiia
xiao wo nitú
12
雪地里的小画家
14小蜗牛
一、例:堆雪人,打雪仗等。
一、蜗牛
二、3.6
ai uan
4.②
①
③
③
小狗
青蛙
雪花
yu wenyuan di ba
语文园地八
三、1.①2.②3.②4.②
四、示例:1.小水2.月问
小鸭
小鸡
小马
三、3.示例:竹子牙齿
4.羊
92333535
语文一年级人教版
课文
家长对我说
人人人
ying
5
影
子
课内新课堂
kuai le xin qi dian
一、快乐新起点。
lian yi lian zheng ti shi ji
1.连一连,整体识记。
heigǒu
qian hou
ying zi
hao kan
老师告诉我
peng you
zuǒyòu
wo hui bǔchong
2.我会补充。
y
g
Z
h
h
h
影
狗
左
好
友
后
黑
右
_________
错题改正1│二、我能通过下列方法学习生字。
wǒ huì × iě
1.我会写。
_______
____
___
______________________
____
hòu ―━—_ hǎo 「—
后好…
___
rèn zhēnshǔ yi shǔyòng ×in tián yi tián
___2.认真数一数,用心填一填。
wǒ gòng huà dì huà shì
_____
“我”共()画,第5画是()。
_______ zài gòng huà dì huà shì
__
“在”共()画﹐第5画是()。
hòu gòng huà dì huàshì
_____“后”共()画,第5画