内容正文:
第1讲 钠及其化合物
课标要求
核心素养
1.能列举、描述、辨识钠及其化合物重要的物理和化学性质及实验现象。
2.能根据钠及其化合物的性质分析实验室、生产、生活及环境中的某些常见问题,说明妥善保存、合理使用化学品的常见方法。
3.能说明钠及其化合物的应用对社会发展的价值、对环境的影响。
1.宏观辨识与微观探析:能从钠元素的原子结构认识钠的性质,理解“结构决定性质”的内涵。
2.变化观念与平衡思想:认识钠的活泼性的本质是容易失去最外层一个电子,钠发生化学变化需要一定的条件,并遵循一定规律。
[对应学生用书P1]
考点一 钠及其氧化物
一、钠的性质及应用
1.钠的物理性质
颜色
熔点
硬度
密度
导电、导热性
__银白色__,有
金属光泽
低
质软,硬度
__小__,可切割
比水__小__,
比煤油__大__
良好
2.钠的主要化学性质——还原性
(1)与非金属单质反应
2Na+Cl2__2NaCl__(现象:剧烈燃烧、白烟),
4Na+O2===__2Na2O__(现象:银白色固体变暗),
2Na+O2__Na2O2__(现象:钠先熔化、后燃烧,产物是__淡黄色__固体)。
(2)与酸、水(滴有酚酞)、醇反应
2Na+2HCl===__2NaCl+H2↑__(快),
2Na+2H2O===__2NaOH+H2↑__(现象:浮、熔、游、响、红),
2Na+2CH3CH2OH―→__2CH3CH2ONa+H2↑__(沉、慢)。
(3)与盐溶液的反应
与盐溶液反应时先与水反应,生成的碱与盐可发生复分解反应。如与CuSO4溶液反应:
2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,
2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4。
总反应为 2Na+2H2O+CuSO4===H2↑+Cu(OH)2↓+Na2SO4 。
3.钠的制取、保存和用途
(1)制取:化学方程式为 2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑ 。
(2)保存:密封保存,通常保存在__石蜡油或煤油中__。
(3)用途
二、钠的氧化物
1.氧化钠与过氧化钠的比较
物质
Na2O
Na2O2
电子式
氧元素化合价
__-2__
__-1__
色、态
__白色固体__
__淡黄色固体__
阴、阳离子个数比
1∶2
1∶2
是否为碱
性氧化物
__是__
__不是__
与水反应
Na2O+H2O===2NaOH
2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑
与CO2反应
Na2O+CO2===Na2CO3
2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
与盐酸反应
Na2O+2HCl===2NaCl+H2O
2Na2O2+4HCl===4NaCl+2H2O+O2↑
用途
—
氧化剂、供氧剂、漂白剂
2.认识Na2O2性质的三个角度
(1)从元素化合价角度分析Na2O2的性质
(2)强氧化性的五个表现
(3)在分析Na2O2与其他溶液的反应时,一定不能忽略其溶液的强碱性。
►题组一 Na的性质与应用
1.(双选)把一小块金属钠放入下列溶液中,说法正确的是( )
A.放入饱和NaOH溶液中:有氢气放出,恢复至室温后溶液的pH不变
B.放入稀CuSO4溶液中:有氢气放出,有紫红色铜析出
C.放入MgCl2溶液中:有氢气放出,有白色沉淀生成
D.放入NH4NO3溶液中:放出的气体无色无味
解析 饱和NaOH溶液中放入钠,钠与水反应消耗水且生成NaOH,恢复至室温会有部分NaOH晶体析出,同时生成氢气,由于溶液仍是饱和溶液,故溶液的pH不变,A项正确;钠与水反应生成氢气和NaOH,NaOH与CuSO4反应会出现蓝色沉淀,B项错误;钠与水反应生成的NaOH与MgCl2反应生成Mg(OH)2白色沉淀,C项正确;钠与水反应放热,生成的NaOH与NH反应生成NH3·H2O,NH3·H2O部分分解产生的少量氨会与氢气同时放出,故放出的气体有刺激性气味,D项错误。
答案 AC
2.将金属钠放入盛有下列溶液的小烧杯中,既有气体又有白色沉淀产生的是________________。
①MgSO4溶液 ②BaCl2溶液 ③饱和澄清石灰水
④Ca(HCO3)2溶液 ⑤CuSO4溶液 ⑥饱和NaCl溶液
解析 2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,①中Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓;③中反应消耗水,溶液温度升高,Ca(OH)2的溶解度降低,析出Ca(OH)2,产生白色沉淀;④中Ca2++HCO+OH-===CaCO3↓+H2O;⑤中生成的Cu(OH)2是蓝色沉淀,不符合题意;⑥中反应消耗H2O,析出NaCl固体。
答案 ①③④⑥
[思维建模]
(1)钠与水、酸、盐溶液、醇反应的实