内容正文:
厦门市音乐学校2022一2023学年第一学期
九年级语文期中考试
一、语言积累与运用(21分)
1.请在下面横线处填上合适的古诗文名句。(10分)
中国文人以诗词道尽万古柔情。刘禹锡借用典故,“①
,②
。”感叹时光流逝,
世事变化:苏轼把酒问月,“但愿人长久,③
。”表达了对人世间美好祝愿。杜甫乘着月色飞翔,
用“露从今夜白,④
。”望月思亲。人生失意从未击垮中国文人的峥嵘风骨,范仲淹以“古仁人之
心”自我勉励,希望自己也能做到“⑤】
⑥
。”豁达淡然;欧阳修与民同乐,“苍颜
白发,⑦
,太守醉也。”随性洒脱。而张岱钟爱赏雪,“独往湖心亭看雪,⑧
⑨
,上下一白。”用诗意展现字宙之广阔;李白明知前路艰难仍高歌猛进,“@
直挂云帆济沧海。”相信自己定能扬帆远航。
2.阅读下列语段,回答问题。(5分)
古人早有“腹有诗书气自华”的慨叹,一簏残书,半杯香茗,成就了一种迷人的优雅风
度,这绝不是(ji0)①揉造作,而是内在沉稳气质的一种表现。阅读是一种积淀。读
《沁园春》,我们领略无限江山的妖(0)②美好:读《敬业与乐业》,我们明白不能
襄③渎职业的神圣:读《岳阳楼记》,我们感受大丈夫的浩然正气。语文教材好比是一把钥
匙,去打开阅读的大门,让课内与课外阅读结合,④
(1)根据语境,在上文横线上填入合适的汉字或拼音。(3分)①
②
⊙
(2)填入上文横线④处的词语,恰当的一项是()(2分)
A.内外兼修B.教学相长C.相得益彰
D.融会贯通
3.下列句子中没有语病的一项是()(3分)
A.面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球
化走向。
B书法是我国优秀的传统文化,在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。
C.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时
的义工服务。
D.这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,很多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个
名额。
4.下列文化常识表述不正确的一项是()(3分)
A.
《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》,作者梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人,作品集是以别号来命
·名。
B.《醉翁亭记》的作者是欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,北宋政治家、文学家,他是
“唐宋八大家”之一。
C.《湖心亭看雪》的作者是张岱,字宗子,号陶庵。明末清初文学家,著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。文中
“更定”指早上八时左右。
D.《月夜忆舍弟》的作者是杜甫,字子美,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。舍弟,对人谦称自
己的弟弟。
二、阅读理解(69分)
(一)阅读下面诗歌,完成56题。(6分)
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时,
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯」
5.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.首联写诗人被贬长沙,只身来到贾谊故居凭吊贾谊,连贯古今。
B.“空”字写出了物是人非的黯然气氛,营造出悲凉感伤的氛围。
C.“汉文有道恩犹薄”一句是以“汉文有道”反衬自己被贬的凄凉。
D.结尾两句运用了设问的手法,对无罪遭贬的遭遇发出愤怒质问。
6.本诗额联景物描写有何作用?请结合诗句简析。(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成7~10题。(16分)
龙山雪(张岱)
天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁①,余登龙山,坐上城隍庙山门,李芥生、高眉生、王畹生、马小
卿、潘小妃②侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白③。坐久清溯,苍头④送酒至,余勉强举大觥敌
寒,酒气冉冉,积雪欲⑤之,竟不得醉。马小卿唱曲,李芥生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归
寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。
选自《陶庵梦忆(卷七)》
①[霁]雨后或雪后转晴。②李芥:等五都是当时的伶人(戏曲演员)。生,指男演员。马小卿、潘小妃为女
伶。③[呆白]苍白。④[苍头]这里指年纪大的伙计。⑤[欲]hē,通“喝”。
【材料一】:蜀人张岱六岁时,大父雨若翁携余之武林,遇眉公先生跨一角鹿,为钱塘游客,对大父曰:“闻
文孙善属对,吾面试之。”指屏上《李白骑鲸图》曰:“太白骑鲸,采石江边捞夜月。”余应日:“眉公跨鹿,
钱塘县里打秋风。”眉公大笑,起跃曰:“那得灵隽若此!吾小友也。”
【材料二】:少为纨绔子弟,极爱繁华,好精舍,好美婢,好娈童,好鲜衣,好美食,好骏马,好华灯,好
烟火,好梨园,好鼓吹,好古董,好花鸟,兼以茶淫橘虐,书蠹诗魔,劳碌半生,皆成梦幻。年至五十,国
破家亡,避迹山居。所存者,破床碎几折鼎病琴与残书