第14讲 基因的自由组合定律-【备考无忧】备战2023年高考生物一轮复习优质课件

第14讲 基因的自由组合定律 第五单元 遗传的基本规律 必修二 两对相对性状的遗传实验分析 1 突破自由组合定律的常规题型 2 考点 两对相对性状的遗传实验分析 1 两对相对性状的遗传实验分析 1 一、两对相对性状的杂交实验——“假说-演绎”分析 × P F1 ♀ ♂ ♀ ♂ 正交、反交 根据分离定律分析 1.子代只有黄色，说明黄色为显性性状。 2.子代只有圆粒，说明圆粒为显性性状。 3.F1自交后，后代会出现绿色皱粒的豌豆。 4 一、两对相对性状的杂交实验——“假说-演绎”分析 P F1 × ♀ ♂ ♀ ♂ 正交、反交 ⊗ F2 F2中，预测的绿色皱粒豌豆是出现了，但是，新增黄色皱粒和绿色圆粒豌豆。 315 108 101 32 孟德尔运用科学的研究方法，对豌豆的数量进行了统计分析。 黄：绿=（315+108）：（101+32）=3:1 圆：皱=（315+101）：（108+32）=3:1 两对相对性状都符合分离定律。 9 ： 3 ： 3 ： 1 说明：不同性状之间出现了重新组合。 5 一、两对相对性状的杂交实验——“假说-演绎”分析 上述分析表明，无论是豌豆种子的粒形还是粒色，只看一对相对性状，依然遵循分离定律，不会互相干扰。 如果把两对性状联系在一起分析，F2出现的四种: 黄圆：黄皱：绿圆：绿皱，接近于9：3：3：1. 从数学角度分析： F2四种性状表现比例9：3：3：1与3：1有何关系？ 9：3：3：1是（3：1）2的展开式。 即（3黄色:1绿色）（3圆粒:1皱粒）= 9黄色圆粒: 3黄色皱粒: 3绿色圆粒: 1绿色皱粒 6 一、两对相对性状的杂交实验——“假说-演绎”分析 1.观察现象，提出问题 重组类型 亲本类型 亲本类型 重组类型 （3）是什么原因造成了上述现象？ （1）为什么F2中出现了新的性状组合？ （2）为什么分离比是9:3:3:1？ 7 一、两对相对性状的杂交实验——“假说-演绎”分析 2.分析问题，提出假说  P 豌豆的圆粒和皱粒分别由基因R、r控制，黄色和绿色分别由基因Y、y控制。 1.两对性状分别由两对遗传因子控制 YY RR yy rr 配子 YR yr 2.在产生配子时， 每对遗传因子彼此分离， 不同对的遗传因子可以自由组合。 3.受精时，雌雄配子结合是随机的。 黄色圆粒 Yy Rr F1 YR yr Yr yR 配子只得一半的遗传因子。 8 一、两对相对性状的杂交实验——“假说-演绎”分析 YR yR Yr yr YR yR Yr yr YY RR YY Rr yy RR Yy RR Yy RR Yy Rr yy Rr Yy Rr yy rr Yy Rr yy Rr Yy rr YY Rr Yy Rr Yy rr YY rr F1 配子 结合方式有___种，基因型____种； 表现型____种，比例为 。 1 yyRR 2Yyrr 1 yyrr 16 4 2 YyRR 2 YYRr 4 YyRr 1 YYRR 9/16 3/16 3/16 1/16 9 黄圆 双显 3 绿圆 单显 3 黄皱 2 yyRr 1 YYrr 1 绿皱 双隐 9 9:3:3:1 9 每一对相对性状的传递规律仍然遵循着分离定律。 粒形：圆粒∶皱粒≈3∶1 圆粒占3/4 皱粒占1/4 粒色：黄色∶绿色≈3∶1 黄色占3/4 绿色占1/4 如果把两对性状联系在一起分析，F2出现的四种表现类型的比： 绿色圆粒：3/4×1/4=3/16 黄色圆粒：3/4×3/4=9/16 黄色皱粒：3/4×1/4=3/16 绿色皱粒：1/4×1/4=1/16 9 3 3 1 ： ： ： 一、两对相对性状的杂交实验——“假说-演绎”分析 10 一、两对相对性状的杂交实验——“假说-演绎”分析 YY Rr YY RR yy RR Yy RR Yy RR Yy Rr yy Rr Yy Rr yy rr Yy Rr yy Rr Yy rr YY Rr Yy Rr Yy rr YY rr 纯合子 YYRR、YYrr、yyRR、yyrr 双杂合子 YyRr 单杂合子 YYRr、YyRR、Yyrr、yyRr 各占1/16，共占4/16 各占2/16，共占8/16 占4/16 表现型 亲本类型 重组类型 Y_R_ + yyrr 占10/16 Y_rr + yyR_ 占6/16 F2遗传因子组合形式有____种。 9 11 一、两对相对性状的杂交实验—